Dissertação Psicopedagogia

bom desempenho do indivíduo, a comunicação, interação social e os aspectos cognitivos provocando desordem no comportamento da criança. O objetivo desse artigo é definir e caracterizar esse transtorno, assim como esclarecer qual a contribuição da Psicopedagogia para amenizar os problemas e dificuldades de aprendizagem decorrentes dos distúrbios comportamentais que acompanham essas crianças. Haja vista que se trata de um tema de grande importância para a área da educação, especialmente da…

de busca de superação das dúvidas e dos conflitos. 1999. (Mimeo). 23. Maldonado MT. Os caminhos do coração: pais e filhos adotivos. São Paulo:Saraiva; 1995. 24. Vargas MM. Adoção tardia: um estudo do processo de adaptação criança-família [Dissertação de Mestrado]. Campinas: PUCCAMP;1994. 25. Andrei DC. Reflexões sobre a "adoção tardia". 1997. Manuscrito não publicado. 26. Mouly GJ. Psicologia educacional. São Paulo:Pioneira;1970. 27. Fergusson DM, Lynskey MT, Horwood LJ.…

todos os indivíduos portadores de necessidades especiais. Diante desse compromisso, criar condições de * Especialista em Tecnologias da Informação e Mestranda em Educação – Universidade do Oeste Paulista – Unoeste. I Encontro Paranaense de Psicopedagogia – ABPppr – nov./2003. aceitação e integração da criança especial na escola vem sendo objeto de estudos e de pesquisas interdisciplinares, e o computador tem sido identificado como uma poderosa ferramenta educacional para esse…

essas relações com o mundo, abre-se uma relevante função da leitura e da escrita: a de criar oportunidades de aprendizagem ao longo da vida. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Abaurre, M.B. Lingüística e Psicopedagogia. In: Scoz B., Rubinstein E., Rossa E. & Barone L.; Psicopedagogia, o caráter interdisciplinar na formação e atuação profissional, Porto Alegre: Artes Médicas, 1987. Carraher T. N. & Rego, L.L.B. O realismo nominal como um obstáculo na aprendizagem da leitura.…

CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Adrianna Fabiani Benato Dissertação apresentada no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Produção - Área de Concentração: Mídia e Conhecimento, Ênfase em Tecnologia Educacional da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Engenharia de Produção. Orientador: Prof. Dr. Francisco Antonio Pereira Fialho FLORIANÓPOLIS 2001 Esta dissertação foi julgada adequada para obtenção do Título de…

institucional salesiana. Nessa perspectiva, procuramos discutir questões que envolvem a aplicação de sistemas educativos nas práticas escolares, as metodologias aplicadas, as relações interpessoais, o perfil da comunidade educativa, além da relação da Psicopedagogia com o fazer pedagógico em uma Escola Salesiana. Considerando a delimitação do estudo, as questões analíticas e o aprofundamento literário, foi feita uma análise em torno dos dados, em que adotando os procedimentos de análise…

Maria Franzin PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Apucarana 2011 Grisiele Fernanda Martinelli Lígia Maria Franzin ESTÁGIO INSTITUCIONAL SUPERVISIONADO Relatório de Assessoramento Psicopedagógico Institucional apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional do Curso de Psicopedagogia Institucional e Clínica, do Instituto de Ensino Rhema Educação. Como requisito parcial para a obtenção da titulação de especialista em psicopedagogia…

essa clientela, mesmo quando envolvia a área educacional era considerado pelo viés terapêutico. Nas instituições especializadas o trabalho era organizado com base em um conjunto de terapias individuais (fisioterapia, fonoaudiologia, psicologia, psicopedagogia, etc) e pouca ênfase era dada à atividade acadêmica, que não ocupava mais do que uma pequena fração do horário dos alunos. A educação escolar não era considerada como necessária, ou mesmo possível, principalmente para aqueles com…

IMPORTÂNCIA PARA A PSICOPEDAGOGIA Éster Roberta Cardoso Moreira Orientador(a): Carly Machado Niterói Julho/2010 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM: SUA IMPORTÂNCIA PARA A…

A Contribuição da Psicopedagogia Institucional para a Formação do Profissional Cabeleireiro São Paulo, 2012 ANDREA ROMANO 611202410 A Contribuição da Psicopedagogia Institucional para a Formação do Profissional Cabeleireiro Monografia apresentada à Banca Examinadora da Universidade Nove de julho de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Institucional sob a orientação