Dissertação Renascimento Humanismo

SANDRO ALVES MARTINIANO DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA TRANSDISCIPLINARIDADE PARA O FAZER TEOLÓGICO HOJE Projeto de Dissertação com vistas à vaga no Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Ciências da Religião – Área de Concentração: Linguagens da Religião, pela Universidade Metodista de São Bernardo do Campo – SP. UNIVERSIDADE METODISTA São Bernardo do Campo — 2º semestre de 2009 1. Identificação do Projeto Título: A importância da Transdisciplinaridade para o Fazer Teológico

do clero e da monarquia. A filosofia iluminista implementa a valorização da razão, englobando a arte como conhecimento e bem público, fundando as instituições de cultura abertas ao público, como os museus, bibliotecas e universidades. Surge no Renascimento a valorização do homem como epicentro das ideias, e consolidam-se o juízo de valor, a noção de autoria e a consciência da opinião pública em pleno florescimento da vida urbana, período histórico em que o pensamento cientificista e as…

Desde o Renascimento a Itália se tornara o maior pólo de atração de artistas em toda a Europa, e no início do século XVI Roma, sede do Papado católico e capital dos Estados Pontifícios, se tornara o maior centro irradiador de influência artística, tendo a Igreja como o mais pródigo mecenas. Mas desde lá, tendo passado por invasões dramáticas, como a que culminou no Saque de Roma de 1527, e sofrendo com agitação interna, a Itália havia perdido muito prestígio e força, ainda que…

terrena. A teologia agostiniana teve forte influência do platonismo, e foi baseado em Platão que Agostinho desenvolveu sua ideia de educação cristã, que era essencialmente religiosa. O platonismo continua a influenciar o pensamento cristão até o Renascimento, quando Tomás de Aquino abraçou o realismo de Aristóteles. Porém, a influência do pensamento platônico pode ser sentida até hoje, na ênfase da capacidade de pensar, no intelectualismo, e na priorização das ideias acima da ciência…

III 3.Engenharia na Idade Média............................................................................... CAPITULO IV 4.Início de novas idéias........................................................................................ 4.1. Renascimento 4.2. Revolução Científica CAPITULO V 5. O Ensino 5.1. As primeiras escolas 5.1.1. Surgimento das primeiras escolas técnicas para ensino da engenharia 5.2. Surge a idéia de ensino atual 5.2.1. Ensino da Engenharia…

na Idade Média...........................................................................................15 3.1. Início de novas idéias......................................................................................15 3.1.2. Renascimento...............................................................................................15 3.1.3. Revolução Científica....................................................................................16 4. O…

5.1. Renascimento O período foi marcado por transformações em muitas áreas da vida humana, que assinalam o final da Idade Média e o início da Idade Moderna. Apesar destas transformações serem bem evidentes na cultura, sociedade, economia, política e religião, caracterizando a transição do feudalismo para o capitalismo e significando uma ruptura com as estruturas medievais, o termo é mais comumente empregado para descrever seus efeitos nas artes, na filosofia e nas ciências. O…

e da educação em pensadores clássicos e contemporâneos. O resultado está sendo apresentado em dez capítulos, os quais são expressões das perspectivas e das trajetórias de cada autor. SUMÁRIO CAPÍTULO 1 O SURGIMENTO DO CONCEITO DE INFÂNCIA: DO RENASCIMENTO À MODERNIDADE Magda Sarat CAPÍTULO 2 INFÂNCIA E EDUCAÇÃO NAS OBRAS DE ERASMO DE ROTERDÃ E NORBERT ELIAS Ademir Gebara e Magda Sarat CAPÍTULO 3 INFÂNCIA E EDUCAÇÃO NA OBRA DE MONTAIGNE Carlos Harold CAPÍTULO 4 EDUCAÇÃO NA REFORMA…

http://www.infoescola.com/psicologia/transpessoal/ A psicologia transpessoal é uma abordagem da Psicologia considerada por Abraham Maslow (1908-1970) como a "quarta força", sendo a primeira força aPsicanálise, seguida do comportamentalismo, e do Humanismo. É uma forma de sincretismo teórico, que abarca conteúdos de muitas escolas psicológicas, como as teorias de Carl G. Jung, Maslow, Viktor Frankl, Fritjof Capra, Ken Wilber e Stanislav Grof. Surgiu em 1967 junto aos movimentos New Age…

principiou vereda próxima da tradicional atual, qual seja pela observação dos fenômenos, pelo empirismo e pelo registro das experiências. Há na prática médica de Hipócrates a beleza e a plenitude do que se procura ressignificar nos dias de hoje: o humanismo, a ética, o valor da natureza, o racionalismo, a visão do coletivo e o lirismo do ato médico (ALMEIDA FILHO; ROUQUAYROL, 2006; GUTIERREZ; OBERDIEK, 2001; UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, 2009). Sendo esse lirismo a fraternidade…