Disponível No Link Acesso Em 10 Dezembro 2010 Elaborar Dissertação A Respeito Dos Principais Tópicos Do Artigo Em No Máximo 10 Linhas

de Pós-Graduação em Literatura do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial à obtenção do grau de Doutor. Orientadora Profa. Alai Garcia Diniz, Dra. Área de Concentração: Teoria Literária. Linha de Pesquisa: Textualidades contemporâneas. Florianópolis 2012 2 Ficha de identificação da obra elaborada pelo autor, através do Programa de Geração Automática da Biblioteca Universitária da UFSC. Scharf, Rosetenair Feijó Poesia e…

pensamento, objetivando o conhecimento e a compreensão do campo em estudo, de m odo a otimizar o ingresso do leitor nesse campo. Com o a finalidade desta Série não é substituir os textos clássicos, mas sim orientar e sistematizar a compreensão dos principais temas estudados, uma maior reflexão, visando o aprofundam ento deles, é recomendável. Assim, leituras com plem entares são sugeridas pelos diferentes autores a cada título. O projeto, aparentemente simples, envolve grande parte da…

VISÃO ................................................................................................................... 5 - O FRACASSO ESCOLAR DE MENINOS E MENINAS: ARTICULAÇÕES ENTRE GÊNERO E COR/RAÇA .............................................. 10 - REFERENCIAL SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (RAADI) ................................ 15 - REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO CICLO II DO ENSINO…

...............................................................................................1 2 Tipologia textual ....................................................................................................................................10 2UWRJUD¿DR¿FLDO ....................................................................................................................................16 $FHQWXDomRJUi¿FD ........................................................................