Discurso Filosofico Teoria Dos Idolos

em atos relevantes na vida dos que escolhem a docência com o objetivo de refletir sobre a construção de uma sociedade mais consciente e mais humanizada, por isso, é dada a essa disciplina uma deferência especial. Neste mundo pragmático, o olhar filosófico deve fertilizar o pensamento, transformar uma crise em problema e este em reflexão sobre questões urgentes que afligem a sociedade contemporânea, e, em decorrência, a educação. A filosofia é importante e filosofar significa buscar a…

projeto. O que pretendemos com a pergunta é a realização de uma reflexão que esclareça melhor possível, o processo de construção do conhecimento. Num primeiro momento, ao pensar no termo “esclarecer” já estamos tomando uma posição demarcadora de teorias afirmativas de como ocorre a apreensão do real. Estamos dizendo, por meio de uma analogia, com as possibilidades oferecidas pelas partes materialmente sensíveis do real, que podemos lançar luz sobre formas abstratas referentes a objetos…

mundialmente produzidas pela globalização atual. Inicialmente, situam-se os pressupostos, as categorias e o desenvolvimento da Ética da Libertação. Daí depreendem-se os elementos teológicos presentes na obra de Dussel, marcada sobretudo pelo caráter filosófico. A partir da Teologia implicada na Ética da Libertação de Dussel, faz-se a análise da globalização atual. Importa demonstrar o “novo mapa” desenhado pela globalização, ao produzir e acentuar as desigualdades. A compreensão da…

O conteúdo que segue está de acordo com as aulas que ocorreram no 2º Bimestre de 2014/2 na disciplina de Teoria da Arquitetura – Forma e Plástica. Este material serve de apoio ao estudo da disciplina, contudo, deve-se considerar as informações adicionais que foram expressas teoricamente no decorrer das aulas. Este material foi desenvolvido com base na bibliografia da disciplina e na apostila TAC II 2008.1 da Prof. Solange Smolarek Dias que foi disponibilizada a vocês por meio do…

absoluto foram o ponto de partida para a obra de outros pensadores, como o britânico F. H. Bradley e o americano Josiah Royce. Com uma abordagem idealista ou materialista, a noção de absoluto foi tentada pelas mais diversas correntes de pensamento filosófico, desde os pré-socráticos, com seu princípio monista, até Schopenhauer, com o conceito de vontade cega, passando pela idéia de substância, formulada por Spinoza, e pelo materialismo dialético, próprio da filosofia marxista. Na…

conceito político da Lei dos Três Estados; - Fez grandes colaborações para o desenvolvimento da filosofia humanista. Principais obras - Opúsculos de Filosofia Social (1816-1828) - Curso de filosofia positiva, (1830-1842) - Discurso sobre o espírito positivo (1848) - Discurso sobre o conjunto do Positivismo (1851) - Sistema de política positiva (1851-1854) - Catecismo positivista (1852) - Apelo aos conservadores (1855) - Síntese subjetiva (1856) - Correspondência (1816-1857)…

pelos gregos durante a propriedade grega do Egito) e do Templo de Zeus e da GrandeBiblioteca de Alexandria. Apenas as pirâmides e os Jardins Suspensos da Babilônia não foramconstruídos pelos gregos. Gregos desenvolveram grandes avanços no pensamento filosófico e da psicologia,muitos estudos baseando-off de relações pai-filho. Recebemos termos de filosofia da GréciaAntiga como Utopia (que é grego para nenhum lugar, basicamente, não existe).Legends foram passados até à Idade Média e da…

e os processos regulares da lógica. Raciocino sobre os dados que minha consciência recebe da impressão das coisas e dos factos: mas vou somente até onde a razão me leva” (Brito, 1966: 400-401). Essa preocupação existencial intrínseca ao projeto filosófico britiano, em virtude da qual ele entende que a morte é “o mistério dos mistérios”, perguntando-se “Que valor tem o todo para uma consciência que deve ter como certa a sua total extinção?”, essa preocupação existencial, bem como a…

de Ensinar 2 Ponha de novo o livro na prateleira se você está em busca de um discurso sério, científico. Aí dentro você só encontrará conversas com pessoas que gostam de ensinar. Pra conversar é necessário gostar. Caso contrário, a coisa viraria um monólogo: uma fala sem resposta. Pelos livros de filosofia e ciência que você já deve ter percebido que, via de regra, o que se pretende é um discurso sem resposta. As coisas são ditas de tal forma, com tais precauções e notas…

................................................ 06 INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 09 UNIDADE 1 – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ................................... 10 1.1 O exercício filosófico ............................................................................................... 12 1.2 A Filosofia ao longo da história .....................................................................