Discurso E Leitura Eni Orlandi 6 Edição

patrocínio edição diagramação Fluxo Studio www.fluxostudio.com pintura da capa Norberto Conti “O Gato de Schrodinger II” www.norbertoconti.com edição e impressão Editora Universítária UFPE http://www.ufpe.br/edufpe/ Catalogação na fonte: Bibliotecária Joselly de Barros Gonçalves, CRB4-1748 L755 Linguagem e direito / organização Virgínia Colares. – Recife : Ed. Universitária da UFPE, 2010. 338 p. Vários autores. ISBN 978-85-7315-779-6 (broch.) 1. Direito–Linguagem. 2. Discurso…

DESASSOSSEGO: UMA LEITURA GENEALÓGICA GISELLE MARQUES GAZZANA Prof.ª Dr.ª Jane Fraga Tutikian Porto Alegre 2010 LIVRO DO DESASSOSSEGO: UMA LEITURA GENEALÓGICA GISELLE MARQUES GAZZANA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Letras. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Jane Fraga Tutikian. Porto Alegre 2010 GAZZANA, Giselle Marques. A…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO. CLEBSON SANTANA DA SILVA – RA 433351 ESTER GONÇALVES DA SILVA – RA 431653 FABIANA ESPÍNDOLA RODRIGUES – RA 429013 MARIA DE LOURDES M. FARIAS PAIVA – RA 427316 MATILDE SANTOS VIANA – RA 415892 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PORTO SEGURO 2013 INTRODUÇÁO Durante o processo de aprendizagem, é necessário que o indivíduo receba, de forma satisfatória, o…

Práticas de Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no…

Práticas de Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no…

....................................................... 6 1.3.1 Ordenação de frases ...................................................................................................................................................... 6 1.3.2 Ordenação de textos ..................................................................................................................................................... 7 2 NÍVEIS DE LEITURA DE UM TEXTO .............................................

Bibliografia Complementar (3 livros) GOMES, M. P. Antropologia. São Paulo: Contexto, 2009. (4 livros) LAPLANTINE, F. Aprender Antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2007. (6 livros) WOLKMER, A.C. História do Direito no Brasil. Rio de Janeiro: Forense, 2003. Literatura e Interpretação de Texto Ementa Leitura ativa, crítica e analítica de textos. Planejamento e produção de resenha, resumos, textos técnicos pertinentes ao curso. Qualidade e ruídos na linguagem. Argumentação.…

coerência e, para usá-las, fazem-se necessários critérios especiais em seu emprego, tais como: manter uma estrutura do texto – é o momento de vermos se o texto está organizado, “arrumado”, com começo, meio e fim; visualizar o conjunto – uma leitura atenta, verificando se o “todo” do texto faz sentido; observar como se realiza a “liga”, a conexão entre os enunciados – vamos verificar se um período está ligado ao outro e se acontece o mesmo com os parágrafos. 33 Vamos…

problema das dificuldades de leitura no contexto escolar tem se acentuado muito nos últimos anos. Essas questões despertaram o interesse em compreender e analisar quais são as dificuldades de leitura encontradas pelos alunos do terceiro ano “B” do ensino fundamental. A pesquisa foi realizada em uma escola municipal do município de Vila Rica, Mato Grosso, com treze alunos, sendo nove meninos e quatro meninas. A pesquisa se deu em dois momentos sendo o primeiro através de leituras…

graduação onde foi observado como a Revista Donna, suplemento dominical do jornal Zero Hora, utiliza-se de estratégias discursivas para construir um “jeito gaúcho” de vestir-se. São analisadas edições aleatórias do caderno, que conotam, através de seu discurso, uma forma que o grupo identitário pertencente ao Rio Grande do Sul deve seguir a moda universal. Isto é, simbolicamente, a Revista Donna aponta um modo que representa a identidade da moda gaúcha, levando ao leitor elementos…