Discurso Direto E Indireto Com Conclusão

(Princípios; 207). 1 Credencial da Autora Cândida Villares Gancho é professora e pesquisadora 2 Resumo da Obra O livro é um guia de iniciação na análise do texto ficcional. Examina as especificidades do gênero épico, os elementos da narrativa e os discursos, além de apresentar um roteiro prático de análise. De maneira didática, a autora associa a clareza no tratamento dos conceitos a uma seleção de textos literários que correspondem à necessidade de compreensão do leitor. O livro…

intenção, tirar conclusão. Os testes de interpretação querem saber o que o candidato conclui sobre o que está escrito. Os comandos enunciam-se assim: • Da leitura do texto, infere-se que... • O texto permite deduzir que... • Com base no texto pode-se concluir que... • Qual a intenção do narrador, quando afirma que... 3 Postura do Candidato Normalmente, o candidato, no momento da prova, fica preocupado com o tempo, razão pela qual lê rapidamente o texto e vai direto às…

fábula, modificando-a a partir do terceiro período, que deve ser: Apenas um deles conseguiu fugir, os outros ficaram presos pelas patas do leão. (explorar o número do substantivo, concordância verbal e nominal) ATIVIDADE 4 TRABALHANDO O DISCURSO DIRETO E INDIRETO Ler a fábula de Monteiro Lobato: A ONÇA E A ANTA Ao voltar da caça, com uma veadinha nos dentes, a onça encontrou sua toca vazia. Desesperada, esgoelou-se em urros de encher de espanto a floresta. Uma anta veio indagar…

PICOS – PI CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/PORTUGUÊS DISCIPLINA: PPI – V (PROJETO DE PESQUISA) PROFESSOR: VICENTE LIMA NETO ACADÊMICO (A) JANINE MOREIRA BLOCO: VII ANALISANDO O DISCURSO (FICHAMENTO) PICOS/2014 ANALISANDO O DISCURSO 1- O que é discurso? A linguagem é uma atividade exercida entre falantes: entre aquele que fala e aquele que ouve, entre aquele que escreve e aquele que lê. A linguagem é um trabalho desenvolvido pelo homem, só o homem

metáfora, metonímia... • Significação de palavras e expressões. • Efeitos de sentido da seleção lexical do texto: focalização temática, ambiguidade, contradições, imprecisões e inadequações semânticas intencionais e não intencionais, modalização do discurso, estranhamento, ironia, humor... 4.0. Usar, produtiva e autonomamente, a seleção lexical como estratégia de produção de sentido e focalização temática, na compreensão e na produção de textos. 4.1. Inferir o significado de…

.............. 5 4. Resenha .........................................................................................6 a 8 5. Crítica..................................................................................................9 6. Conclusão...........................................................................................10 7. Bibliografia ........................................................................................11

daí? d. A finalidade: Para quê? Modalidades de discurso do texto Narrativo: i. Discurso direto: O narrador apresenta a personagem e deixa-a expressar-se livremente, reproduzindo as palavras. ii. Discurso indireto: O narrador reproduz apenas a essência do pensamento da personagem, o que faz com que o texto fique inserido na própria narrativa. iii. Discurso indireto livre: O texto é construído a partir de uma mistura dos discursos direto e indireto, aproximando narrador e…

flexibilidade estrutal e organizacional 4 2 CONCLUSÃO 8 1 INTRODUÇÃO Nos dias de hoje temos empresas mudando suas organizações, sendo mais flexíveis e menos burocráticas e as novas empresas que já entram com uma visão bem ampla com visão de longo prazo e muito flexíveis. Empresas como Google, Facebook, Apple entre outras são ícones de referencia com suas organizações flexíveis. Textos com muitas informações com argumentações de discursos diretos e indiretos com base de voz de…

natureza gramatical ou semântica do substantivo representado, de sua função gramatical na sentença, e das palavras próximas. A associação (dêixis) entre o pronome e a entidade que ele representa é geralmente definida pelo contexto e pode mudar ao longo do discurso. Tudo o que existe é ser e cada ser tem um nome. Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis, as quais denominam os seres. Além de objetos, pessoas e fenômenos, os substantivos também nomeiam: -lugares: Alemanha,…

aspectos gerais e os interpreta. DESENVOLVIMENTO Capta os elementos numa ordem coerente com a disposição em que eles se encontram no espaço, caracterizando-os objetiva e subjetivamente, física e psicologicamente na redação. CONCLUSÃO Não há um procedimento específico para conclusão. Considera-se concluído o texto quando se completa a caracterização. RECURSOS Uso dos cinco sentidos: audição, gustação, olfato, tato e visão, que, combinados, produzem a sinestesia. Adjetivação farta,…