Discriminação Racial X Dificuldade De Aprendizagem

as mesmas valorizam as diferenças e a diversidade nas salas de aula. Com essa percepção é cabível afirmar que na modalidade da educação inclusiva, é importante que a escola seja o âmbito no qual ocorrem as práticas educativas para se efetivar a aprendizagem significativa de cada discente. Nessa perspectiva a educação básica, além de uma necessidade, é um direito de toda e qualquer criança, uma vez que, estas são membros de uma sociedade constituída por vários espaços que influenciam e…

............................................................................................................. 9 2.1. Legislação e concepções de atendimento escolar ..................................................... 11 2.2. O especial na educação x o especial da educação ..................................................... 16 2.3. Sobre a formação dos professores ............................................................................ 18 2.4. E o que há de novo?...........................

da Informação: a sociedade virtual ............................................................... 75 As Mídias Digitais: Das Comunidades Virtuais Aos Games. ............................................ 81 Construindo Comunidades Virtuais De Aprendizagem ...................................................... 89 Tribos Urbanas 1: Os Estilos Em Jogo. ............................................................................. 90 REFERÊNCIAS ..................................................

não alienante. Isto impõe a construção de respostas para diversos desafios, tais como, o da formação do profissional, da organização curricular integrada, da utilização de metodologias e mecanismos de assistência que favoreçam a permanência e a aprendizagem do estudante, da falta de infraestrutura para oferta dos cursos dentre outros. Fundamentação Teórica A Educação Brasileira tem seu inicio em 1549 com os padres jesuítas, onde as bases seriam iniciar um sistema educacional para…

influenciam no rendimento escolar dos referidos alunos. Neste contexto, existem teorias que fazem com que as dificuldades dos alunos sejam identificadas como deficiência, sugerindo que o problema é do aluno, descartando a possibilidade de que uma nova postura da instituição escolar possa promover uma mudança, além do fato que o professor contribui para o problema, através de suas próprias dificuldades, como remuneração inadequada, preconceito com os alunos, entre outros, não…

problemáticas existentes no mundo social e, portanto, deve se inserir numa dinâmica interdisciplinar que busque integrar a escola ao ambiente social que a cerca; 2. Deve-se partir da realidade social da região, construindo as experiências de ensino-aprendizagem a partir das questões colocadas por esse ambiente de modo a estimular a formação do aluno como cidadão participativo, através da: 3. Utilização de aulas interativas onde o conhecimento se constrói na participação e na…

Professor(a), Apresentamos a você o Guia do PNLD 2013 – Geografia, elaborado para contribuir com os professores e professoras das escolas públicas brasileiras no processo de escolha dos livros didáticos, recurso indispensável ao processo de ensino e aprendizagem. O Guia foi elaborado a partir de criterioso processo de avaliação de coleções e livros regionais voltados ao componente curricular Geografia, tendo como finalidade subsidiar o trabalho dos docentes que atuam nos anos…

EM PEDAGOGIA VANESA RODRIGUES MOREIRA ALFABETIZAÇÃO EM DISCUSSÃO: ASPECTOS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL PATOS – PB 2011.2 VANESA RODRIGUES MOREIRA ALFABETIZAÇÃO EM DISCUSSÃO: ASPECTOS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Prof. Dr. Pe. Everaldo Araújo de Lucena,…

desigualdades estruturais............................................................................................................ 86 Objetivo estratégico I: Igualdade e proteção dos direitos das populações negras, historicamente afetadas pela discriminação e outras formas de intolerância. ................................................................................................... 86 Objetivo estratégico II: Garantia aos povos indígenas da manutenção e resgate das condições de…

desigualdades estruturais............................................................................................................ 86 . Objetivo estratégico I: Igualdade e proteção dos direitos das populações negras, historicamente afetadas pela discriminação e outras formas de intolerância..................................................................................................... 86 Objetivo estratégico II: Garantia aos povos indígenas da manutenção e resgate das…