Discriminação Racial Na Educação Infantil

Universidade Anhanguera - Uniderp Polo de Apoio Presencial – Lucélia – SP História - Licenciatura Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade nome Desafio Profissional : Estrutura e organização da educação brasileira e Educação e diversidade Profª Tutora Marli Aparecida Fratini de Lima Lucélia – SP - 30/03/2015 Introdução O conteúdo deste desafio tem…

bairros são poucas as opções de laser, resume-se em: assistir TV, ouvir músicas, lan house, reuniões familiares e/ou casas de amigos. as crianças brincam na rua, em casa e/ou casa de amigos, em praças públicas onde possuem quadra de areia e parques infantis. Apenas uns 6% freqüentam o clube. É o único da cidade? Qual é esse clube? Não há projetos sociais que os alunos participam? As famílias do bairro se mudam com freqüência, especialmente aquelas que não possuem casa própria no…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS COM FOCO EM RAÇA E GÊNERO POLO DE CONSELHEIRO LAFAIETE ELIETE APARECIDA RODRIGUES EDUCAÇÃO, O PILAR PARA UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA E IGUALITÁRIA Conselheiro Lafaiete 2012 ELIETE APARECIDA RODRIGUES EDUCAÇÃO, O PILAR PARA UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA E IGUALITÁRIA Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação para Diversidade da…

Sistema de Ensino Presencial Conectado CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DÉBORA TAVARES O COMBATE À DISCRIMINAÇÃO E AO PRECONCEITO NO COTIDIANO ESCOLAR Manhuaçu 2012 débora tavares O COMBATE À DISCRIMINAÇÃO E AO PRECONCEITO NO COTIDIANO ESCOLAR Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral. Manhuaçu 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PROJETO…

Projeto interdisciplinar, envolvendo: Língua Portuguesa; Matemática; Artes; História; Geografia; Ciências; Religião; Educação Física, Música. 1.1. PUBLICO ALVO: Este projeto se destina aos alunos do 1º ANO ao 5º ANO do ensino fundamental da escola José Potyguara. 2. Problemática: Historicamente, o Brasil, no aspecto legal, teve uma postura ativa e permissiva diante da discriminação e do racismo que atinge a população afrodescendente brasileira até hoje. Nesse sentido, ao analisar os…

instituição de educação tem a responsabilidade de praticar essa questão, o professor jamais poderá se calar ou contribuir para o aumento de preconceitos e discriminação. O racismo é um problema que está presente no cotidiano escolar, marca e fere profundamente crianças e adolescentes negros. Para tal situação torna-se necessário a busca de meios que possam construir conscientemente mudanças a fim de transformar fazeres e saberes no que diz respeito a preconceito e discriminação para…

UNIDERP ANHANGUERA – EAD 1ª SÉRIE – PEDAGOGIA ATPS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE TEXTO ANALÍTICO: VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO E AS PRÁTICAS INSTITUÍDAS COMUMENTE NAS ESCOLAS INTRODUÇÃO O principal objetivo deste desafio profissional das disciplinas norteadoras Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade tem como objetivo analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as

T UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I PEDAGOGIA CRISTIANA FERREIRA DOS SANTOS LITERATURA INFANTIL E A IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA: CONSTRUÇÃO OU NEGAÇÃO? SALVADOR 2010 2 CRISTIANA FERREIRA DOS SANTOS LITERATURA INFANTIL E A IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA: CONSTRUÇÃO OU NEGAÇÃO? Monografia apresentada a Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Departamento de Educação, Campus I, como pré-requisito para a conclusão do curso de…

a disciplina Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdiciplinar III. ]. Prof. Janaína Vilares Lavras 2014 Introdução Vamos aqui abordar inclusão escolar, onde busca compreender a inclusão de alunos com deficiência, com a ajuda do Projeto Político Pedagógico (PPP) explicando sua importância, dando vários conceitos sobre a educação…

vamos ter aí cientistas pensando de fato num País melhor para todos. As Políticas e Ações Afirmativas podem ser entendidas como um conjunto de políticas e ações públicas ou privadas que tem o objetivo de corrigir desigualdades sociais, raciais. As Ações afirmativas nascem na década de 1.960, nos Estados Unidos da América como forma de promover a igualdade entre negro e branco norte- americanos. O que chama a atenção Política e Ações afirmativas são as Cotas,…