Discriminaçao Racial Na Sociedade Brasileira

integração do negro. Palavras-chave: Ações Afirmativas; Cotas; Negros. 1 INTRODUÇÃO É incontestável que o Brasil tem, constitucionalmente, o objetivo fundamental de construir uma sociedade livre, justa e solidária, assim como promover a redução das desigualdades, sem preconceito de raça ou qualquer outra forma de discriminação. Todos são iguais, afirma a Constituição Federativa do Brasil, mas, para que essa igualdade seja efetivada, é necessário tratar os iguais de maneira igual e os…

sob qualquer aspecto analisado, impressiona a magnitude das injustiças que sofre esse grupo populacional. Os dados revelam que as desigualdades são oriundas tanto de menores níveis de educação e de qualificação dos afro-brasileiros como da discriminação racial, ou seja, a convergência do preconceito e do racismo prejudica indivíduos somente em razão de suas características físicas ou culturais. Essa constatação não é novidade. Segundo Hasenbalg, a análise das estatísticas oficiais mostra…

XXI ainda é real. Muitas pessoas, inclusive professores não perceberam que todos são iguais, independente da cor da pele. Tudo isso se torna ainda mais preocupante, quando levamos em consideração que a postura de muitos professores diante da questão racial tem sido vergonhosa, pois apesar de afirmarem que não são racistas, as atitudes de alguns dentro da sala de aula tem demonstrado o contrário. Essa postura do professor foi sem dúvida alguma, o impulso maior para a elaboração…

O SISTEMA DE COTAS RACIAIS PARA UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS NEGROS NAS THE RACIAL QUOTA SYSTEM FOR BLACKS IN BRAZILIAN PUBLIC UNIVERSITY Barbara Bruna Bressiani Cazella* Resumo: Este trabalho propõe como tema de estudo a lei de cotas raciais, em especial as cotas para negros nas universidades públicas brasileiras. O estudo trata do princípio da igualdade, sua diferenciação em igualdade material e formal e a análise deste princípio na Constituição Federal.…

História e cultura afro-brasileira e Legislação ◊ No âmbito escolar prevaleceu a ausência de uma educação para a diversidade étnico-racial. ◊ A questão racial tem-se constituído como um campo de silêncio no currículo de formação de professores ↔ às vezes, os negros são apenas lembrados no 13 de maio. → Não há o enfoque sobre a diversidade étnica racial que compõe a formação social brasileira. ◊ A formação dos professores deve preocupar-se em desconstruir os mitos raciais →…

Paulo Jan./Apr. 2004 http://dx.doi.org/10.1590/S0103-40142004000100009 TEMAS EM DEBATE Racismo, direitos e cidadania Luís R. Cardoso de Oliveira RESUMO O ARTIGO discute a singularidade do racismo no Brasil como um tipo de discriminação cívica articularmente importante mas que, não obstante, reflete um padrão muito mais abrangente de desrespeito a direitos e de agressão à cidadania. Tendo como foco práticas discriminatórias na vida cotidiana, que seriam estimuladas…

para repensar a especificidade da discriminação racial no Brasil, e o potencial transformador das políticas de ação afirmativa propostas para combatê-la. Tendo como referência reflexões anteriores sobre a relação entre insulto moral e (des)respeito a direitos no Brasil, que tenho contrastado com situações similares nos EUA e no Quebec (Cardoso de Oliveira 2002), gostaria de explorar um pouco o que esta discussão tem a contribuir para a elucidação da discriminação racial entre nós. Nesse…

por Kabenlege Munanga contém vários artigos de diferentes autores tratando da questão racial e apresentando experiências realizadas, possíveis de serem adotadas. Na Apresentação lemos “Os destinatários naturais deste livro são os professores e as professoras da Educação Básica. É a esse grupo que se tenta municiar e estimular”. Esta observação é importante, vista que a questão racial e das relações inter-raciais perpassam todas as relações e urgem ser tratadas desde a mais tenra idade.…

INTRODUÇÃO A discriminação racial é baseada em motivos raciais, cor da pele ou outras características físicas, de tal forma que umas se consideram superiores a outras. Segundo Maia (1976) o preconceito racial não é uma atitude apenas anti-humana, mas, também anti-científica. O preconceito não é uma atitude gratuita, ele existe e estão fixados nas raízes mais profundas, em propósitos muito nítidos, conscientes ou não, de denominação social, econômica ou política. De modo geral, os jovens e

étnico-raciais,são aquelas estabelecidas entre os distintos grupos sociais, e entre indivíduos destes grupos, informadas por conceitos e ideias sobre as diferenças e semelhanças relativas ao pertencimento racial destes indivíduos e dos grupos a que pertencem. Relacionam-se ao fato de que, para cada um e para os outros, se pertence a uma determinada raça, e todas as consequências desse pertencimento. Dessa forma, se não estivermos atentos, podemos manifestar por palavras e gestos,…