Disciplina Metodologia Para Estudo De Caso

EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE ESTÍMULO À APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso com os alunos do 6º e 9º ano do Centro Educacional Renascer São Luís 2013 WANESSA RIBEIRO A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE ESTÍMULO A APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso com os alunos do 6º e 9º ano do Centro Educacional Renascer Projeto…

Contagem. Prof° Orientador: Cleber Leão Contagem 2º Semestre de 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Contextualização 4 1.2 Objetivo 4 1.3 Metodologia 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Referencial Teórico 5 2.1.1 Disciplina 1 5 2.1.2 Disciplina 2 5 2.1.3 Disciplina 3 5 3 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS (No caso de estudo empírico) ou ESTUDO DE CASO (por exemplo) 6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 5 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO 1.1 Contextualização Nos dias de hoje a mobilidade…

PLANO DE ENSINO - 1º/2015 Curso: Engenharia Código / Disciplina: Metodologia Científica Semestre: 1º Professor (a): Maria Cristina Sebba Email:csebba@unb.br cristina.sebba@unieuro.com.br Carga horária teórica Carga horária prática Carga horária total 60 h/a 0 60 h/a 1. EMENTA: História do conhecimento científico. Textos acadêmicos e elaboração de trabalhos. Pesquisa científica abordando conceitos, finalidades, tipos, métodos e técnicas de pesquisa. Estrutura e elaboração de

1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo analisar e comparar os conteúdos programáticos da Disciplina Introdução ao Estudo do Direitono curso de Bacharel em Direito da Faculdade Anísio Teixeira. Segundo Herkenhoff (2010) conteúdos programáticos de uma disciplina é o detalhamento de conhecimentos, habilidades e atividades, ordenados em seqüência lógica, que possibilita o alcance dos objetivos preestabelecidos em um processo ensino-aprendizagem. Segundo o Reale (2002) é um sistema de…

PLANO DE ENSINO - 2012/2 1) IDENTIFICAÇÃO | Disciplina: | Processos Cognitivos | Cód.: | | Professor: | Ana Carolina Rimoldi de Lima | Créd.: | 04 créditos | Turma: | 2°/3° Períodos | CH: | 68 horas | Curso(s): | Psicologia | 2) EMENTA: OBJETO DE APRENDIZAGEM | Apresentação dos principais aspectos envolvidos e caracterizados como processos básicos em Psicologia: sensação, percepção, atenção, memória, volição, aprendizagem, linguagem,…

Prática Interdisciplinar METODOLOGIA CIENTIFICA 3º TRI GESTÃO COMERCIAL Andrea Ap Ferreira 13010109 Diego F N da Silva 139068 Ewerton de As 139934 Fabio Morais de Abreu 137288 Geovana F N Bidoia 139943 Lucas Faria 13010083 Natanael Freitas 138497 METODOLOGIA CIENTIFICA Metodologia científica é o estudo dos métodos ou dos instrumentos necessários para a elaboração de um trabalho científico. É o conjunto de técnicas e processos

PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Cadernos de Estudo 1 METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM PROF. MS. MÁRIO JUNGLAS MUNIZ PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 26/04/2013 a 11/05/2013 APRESENTAÇÃO Esta coleção de CADERNO DE ESTUDOS tem como objetivo nortear o processo de…

FEDERAL DO PARÁ -IFPA REGIMAR SOUSA METODOLOGIA DA PESQUISA APLICÁVEL AS CIÊNCIAS SOCIAS. OURILÂNDIA DO NORTE- PARÁ MAIO / 2012 REGIMAR SOUSA METODOLOGIA DA PESQUISA APLICÁVEL AS CIÊNCIAS SOCIAS. Resenha apresentada ao Instituto Federal do Pará como requisito parcial para a obtenção de notas na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico ministrada pela professora…

IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS DE QUALIDADE NO NÍVEL SUPERIOR - Rosane Tolentino Maia* Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso é estimulada a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de…

Prof. Luiz Antônio Gouveia Homem e Sociedade Aula 1 Plano de Ensino CURSO: Ciência da Computação SÉRIE: 1º período (semestral) DISCIPLINA: Homem e Sociedade CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula Ementa da Disciplina A disciplina tem como eixo básico o conceito de cultura, facilitado por uma abordagem antropológica. Parte das explicações sobre a origem humana, considerando a base biológica e cultural de nossa espécie, e enfatiza a complexidade do conceito antropológico de cultura,…