Disciplina Do Corpo

Dinâmica: As leis de Newton Paulo Augusto Bisquolo, Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação (Atualizado em 29/04/2014, às 15h56) 31/07/2005 15h29 No estudo do movimento, a cinemática Divulgação Isaac Newton (http://educacao.uol.com.br/disciplinas/fisica/cinematica-1-entenda-o-que-saovelocidade-e-aceleracao-escalar-media.htm), propõe-se descrevê-lo sem se preocupar com as suas causas. Quando nos preocupamos com as causas do movimento, estamos entrando em uma área da mecânica…

TEMA: EDUCAÇÃO PARA VIDA – VISÃO ÉTICA, CULTURAL E SOCIAL. Meio Ambiente DISCIPLINA: Matemática Texto Informativo: A água em nosso corpo Você sabia que a quantidade de água que temos em nosso corpo corresponde a 70% do nosso peso? Essa água é utilizada de várias maneiras: como meio de transporte dos nutrientes, como meio onde ocorrem as transformações de materiais que mantêm o organismo funcionando, como condutor dos restos tóxicos que saem do organismo. Diariamente perdemos cerca…

Consulta Prévia de local (Prefeitura do Município) Contrato Social (JUCERJA) CNPJ (Receita Federal) Certificado do Corpo de Bombeiro (Corporação do Estado) Inscrição Estadual (Secretaria do Estado de Fazenda) Licença Ambiental (CGCA – Coordenadoria Geral de Controle Ambiental / SMAC – Secretaria Municipal de Meio Ambiente) Alvará (Prefeitura) Disciplina: NOME DA DISCIPLINA 39 Escola de Ciência e Tecnologia Curso: NOME DO CURSO Passo à Passo 1. Contrato Social:…

vista como uma disciplina complementar, como se ela fosse menos importante do que Matemática, História ou Língua Portuguesa. Mas isso não é verdade. É preciso compreender que a Educação Física é uma disciplina obrigatória do currículo escolar e que apresenta características próprias, como veremos a seguir. O termo Educação Física pressupõe a ideia de controle do corpo ou, ainda, de controle do físico. Educar, desde o século XVII, é uma ação que está intimamente relacionada à disciplina…

e limitações do corpo em movimento - Movimentos naturais (andar, saltar, trepar, rolar, correr, balancear, equilibrar) atra­vés de atividades lúdicas - Atividades lúdicas que desenvolvem as habilidades perceptivo-motoras, tais como: imagem corporal, controle visual-motor, coordenação motora geral, coordenação motora fina, propriocepção, orientação espacial, direcionalidade, lateralidade, noção espaço-temporal, equilíbrio - Atividades lúdicas que identifiquem as partes do corpo…

Conhecimento: | Códigos e Linguagens | Disciplina: | Educação Física | Professor: | Viviane Lyra de Senna | Carga Horária Trimestral: | 15 horas | CONTEÚDO BÁSICO COMUM | CONTEÚDO | HABILIDADE | COMPETÊNCIA | CONHECIMENTO SOBRE O CORPO HUMANO- Habilidades motoras fundamentais;- Esquema corporal, lateralidade, relação espacial, coordenação motora, equilíbrio,ritmo, força , coordenação motora fina entre outros.- Identificar as múltiplas linguagens do corpo, reconhecendo como…

FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir. 34 ed. Petrópolis: Vozes, 2007, p. 117-142 OS CORPOS DÓCEIS Eis como ainda no início do século XVII se descrevia a figura ideal do soldado. O soldado é antes de tudo alguém que se reconhece de longe; que leva os sinais naturais de seu vigor e coragem, as marcas também de seu orgulho: seu corpo é o brasão de sua força e de sua valentia; e se é verdade que deve aprender aos poucos o ofício das armas — essencialmente lutando — as manobras como a marcha. as atitudes

disciplinar e consequentemente as monarquias soberanas se convertem em sociedades disciplinares. Essa transformação histórica dá-se pelo surgimento e multiplicação das oficinas, escolas, fábricas e prisões, as quais são verdadeiras instituições de disciplina. Ao contrário do poder soberano o poder disciplinar não se apropria e expia os bens e riqueza dos súditos, “o poder disciplinar é um poder que tem como função adestrar; adestrar para retirar e se apropriar ainda mais e melhor”…

A Importância da Dominância Lateral nas Aulas de Educação Física Rio de Janeiro Setembro de 2014 TRABALHO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA DOMINÂNCIA LATERAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina de Educação Física, do curso de Informática. Professora Orientadora: Renata Rio de Janeiro Setembro de 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................... 4 DESENVOLVIMENTO........

prática interdisciplinar é uma prática possível e deve estar presente nos planos escolares e ser discutida por professores e principalmente coordenadores pedagógicos, pois como líderes, os coordenadores devem fazer o elo com professores de diversas disciplinas e além de exigir esta prática como uma prática constante. A prática interdisciplinar traz o aluno para a sua realidade e o desenvolve na sua integralidade, auxiliando na busca de uma sociedade e uma vida digna. É claro…