Direitos Humanos Respostas Das Aulas 1 á 4

Administradores, como o Presidente da República, os Ministros, os policiais ou outros agentes que também podem se tornar violadores dos nossos direitos fundamentais. Para tanto, criamos sistemas de proteção dos direitos e isto significa dizer que: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. |[pic] |a. Os sistemas foram criados para a proteção do direito à vida. | | |[pic] |b. Os sistemas foram criados para proteção do…

DIREITOS HUMANOS AULA EAD - EXERCÍCIO 6 O Constitucionalismo e o sistema de freios e contrapesos constituem a garantia: Escolher uma resposta. a. Da separação dos poderes, incluindo aí a existência do Ministério Público b. Dos direitos fundamentais do indivíduo contra o Poder do Estado c. Do controle de constitucionalidade d. Da manutenção da força Constitucional vigente e. Da supremacia do Poder Judiciário sobre as outras funções de Poder Resposta Correta: Dos…

Direito empresarial e tributário - Aula tema 8 1 - O grande marco da consciência quanto à necessidade de proteção dos direitos do homem no plano internacional foi: RESPOSTA CORRETA: A Segunda Guerra Mundial. COMENTÁRIO: O grande marco da consciência quanto à necessidade de proteção dos direitos do homem no plano internacional foi, sem dúvidas, a Segunda Guerra Mundial e a série de atrocidades cometidas em seu decorrer (ACCIOLY, 2012,p.495). 2 - A intensificação da integração e…

Universidade Paulista - UNIP Curso de Psicologia Psicologia Experimental SNIFFY: O RATO VIRTUAL Engrid Expedito Pires da Silva R.A: B5691H-1 São Paulo Maio de 2013 1 Universidade Paulista - UNIP Curso de Psicologia Psicologia Experimental SNIFFY: O RATO VIRTUAL Engrid Expedito Pires da Silva R.A: B5691H-1 Relatório apresentado a disciplina Psicologia Geral/Experimental, do curso de Psicologia da UNIP, como requisito parcial para a Atividade Pratica Supervisionada, sob

27 fevereiro 2014, 14:14 Completado em quinta, 27 fevereiro 2014, 14:35 Tempo empregado Notas Nota 21 minutos 24 segundos 6/6 1.5 de um máximo de 1.5(100%) 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Crescimento autossustentável;…

LOPES LAZER E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE PÚBLICA: REGIONAL DO NÚCLEO BANDEIRANTE Artigo apresentado ao curso de licenciatura em…

Aula tema 1 1 - I = E; II = L; III = L; IV = P 2 - I, II e III 3 - I e III 4 - Tolerância Religiosa; Discriminação de Gênero; Diferenças Culturais. 5 - I, II e III 6 - I=F; II=V; III=V; IV=F Aula tema 2 1 - Ter o Iluminismo como um de seus paradigmas e ter usado violência humana. 2 - . II e III, apenas 3 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I 4 - .I e III, apenas 5 - II apenas 6 - I e III Aula tema 3 1 - I e II, apenas 2 -…

Projeto de aula sobre HOMOFOBIA NA ESCOLA – Realizado na Escola Bernardo Vieira – Jaboatão – Pernambuco Prof. Carlos Tomaz INTRODUÇÃO Promover uma educação formal inclusiva hoje, é necessário e urgente, pois diferentemente dá idéia de que do portão para dentro da escola todo mundo é igual, é preciso pensar que as pessoas não são iguais, cada uma delas têm suas particularidades, essas particularidades os tornam pessoas diferentes, e essas diferenças precisam ser respeitadas e…

Teste aula 4 Direito Digital Pergunta 1 0 em 2 pontos Assinale a alternativa incorreta em relação aos absolutamente incapazes. Resposta Selecionada: a. o menor de 16 anos; Resposta Correta: c. os que por deficiência mental tenham o discernimento reduzido; Pergunta 2 2 em 2 pontos Complete as lacunas: Segundo Moraes (2007), o conjunto institucionalizado de ________________ que tem por finalidade básica o respeito à sua dignidade, por meio de sua…

RESPOSTAS AULA TEMA 1 Aula 01 - Introdução ao Estudo do Direito. QUESTÃO 1 – Para que uma lei seja aplicada e produza efeitos jurídicos há três características essenciais, as quais se encontram apresentadas a seguir, com seus respectivos conceitos: I. Validade. II. Vigência. III. Eficácia. A. Força de uma norma jurídica no espaço e no tempo. B. Quando uma norma jurídica está de acordo com o sistema a que pertence. C. Efetiva produção de efeitos da norma jurídica. Assinale a alternativa que faz