Direitos Humanos Questões

A escola como espaço de socialização da cultura em direitos humanos A escola, principalmente, é espaço democrático dentro da sociedade contemporânea. Servindo para discutir suas questões, possibilitar o desenvolvimento do pensamento crítico, trazer as informações, contextualizá-las e dar caminhos para o aluno buscar mais conhecimento. Além disso, é o lugar de sociabilidade de…

2. O Pluralismo jurídico e as atuais discussões sobre cidadania, direito e estado “O Pluralismo Jurídico é antes uma situação de fato do que uma construção teórica. Ele se revela, assim, tanto na historicidade existencial de cada unidade coletiva concreta em seu empreendimento de configurar uma expressão de política e de juridicidade que acomode suas sociabilidades, anseios ou interesses, quanto no conjunto, ou no somatório, não necessariamente harmonioso e nem coerente, destes vários…

ORIGEM Organização das Nações Unidas (ONU), ou simplesmente Nações Unidas (NU), é uma organização internacional que tem como objetivo declarado a cooperação em matéria de direito internacional, segurança internacional, desenvolvimento econômico, progresso social, direitos humanos e a realização da paz mundial. Após a Segunda Guerra Mundial em 1945 para substituir a Liga das Nações a ONU foi desenvolvida, com o objetivo de acabar com a guerra entre países e para fornecer uma forma mais facil de

disciplina de Psicologia aplicada ao Direito sobre a orientação da Professora Ana Cristina Luz.FORTALEZA-CE ABRIL/2013 TRABALHO DE PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO- 2013 QUESTÃO 1- Leia com atenção as afirmativas e assinale a alternativa correta justificando sua resposta: (a) Quando explicamos nosso comportamento e o dos outros utilizando nossas lembranças e experiências pessoais, estamos baseados na psicologia do senso comum que nos permite avaliar nossas questões inclusive as…

[pic] CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA BAGÉ-RS CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: ÉTICA NA GESTÃO EMPRESARIAL BIANCA FEIJÓ - RA: 349948 DÉBORA FONSECA - RA: 374987 SANDRO PADILHA - RA: 349949 VALDENI DE LIMA - RA: 376247 PEDRO DOLARA - RA: 385647 ROBERTA F. OLIVEIRA - RA: 380738 THAÍS N. PEREIRA - RA: 376246 TRABALHO SOBRE ÉTICA…

Direitos Artigo 18º “Toda a pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião: este direito implica a liberdade de mudar de religião ou de convicção,assim como a liberdade de manisfestar a religião, sozinho ou em comum, tanto em público como em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos.” Reflexão pessoal Este artigo explicado de uma forma simplificada e de fácil compreensão pode ser resumido da seguinte maneira: “Tens o…

SERES HUMANOS – A DIGNIDADE COMO META E COMO REALIZAÇÃO DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO Maria Aparecida Piveta Carrato1 CARRATO, M. A. P. Ética na pesquisa científica com seres humanos - a dignidade como meta e como realização do estado democrático de direito. Rev. Ciên. Jur. e Soc. da Unipar. Umuarama. v. 11, n. 1, p. 127-140, jan./jun. 2008. RESUMO: Trata o presente artigo de um estudo acerca do desenvolvimento técnico-científico e sua influência nas pesquisas com seres…

subnacionais, instituições setoriais. Sociedade civil organizads, entidades filantrópicas •Contrato social de Rousseau: abrir mão da sua liberdade, pensando na coletividade e sociedade, tendo um líder para controlar •Principios: Nacionalismo – Direitos humanos; relação entre estados; Identidade e autoridade; estabilidade política •Natureza das O.Is: Conflitos políticos e cooperação funcional técnica Ex: ONU •Existem classificações de formação para critérios geográficos. -…

Resenha: CANDAU, Vera (org.). Diferenças culturais e Educação: construindo caminhos. Rio de Janeiro: 7Letras, 2011, 212p. Autora: Lucía Alvarez, licenciada em Letras pela UFPR e mestranda em Educação Brasileira pela PUC-Rio. Educação em Direitos Humanos e Educação Intercultural são expressões que frequentemente estão presentes nos discursos que nos rodeiam, principalmente quando somos da área da Educação. No entanto, isso não significa que saibamos exatamente de que se trata e…

Trabalhar os Direitos Humanos no Contexto Escolar Da compreensão aos instrumentos – Direitos Humanos Maria Rosa Afonso 3 – Uma educação centrada na aquisição e no desenvolvimento de competências práticas que levem á conscientização crítica dos problemas, á ação e á intervenção responsáveis, de forma o que os alunos se sintam implicados e comprometidas na defesa de direitos humanos, tanto nos contextos mais próximos como no mais distantes. Neste sentido, é necessária…