Direitos Humanos Questionario Aula Tema 4

princípios da indisciplina no âmbito educacional e suas implicações. Busca identificar e analisar as compreensões que professores e alunos apresentam acerca do tema, como também analisar as relações estabelecidas entre eles na escola. Enfatiza a importância da formação dos professores a qual deve ser desafiada e enriquecida, diante do tema complexo que é a indisciplina. Mostra também a importância das definições das regras para a convivência dentro do espaço escolar, mostrando como a…

junho de 2008. O referido trabalho assumiu uma abordagem quanti- qualitativa, utilizando-se como instrumento principal, questionários para os alunos e entrevista feita com a professora responsável pela turma. Por meio desta pesquisa, constatou-se que os alunos estão diretamente ligados aos problemas ambientais, aos quais se dedicam e procuram aprender cada vez mais sobre o tema em questão. Averiguou-se também, que a professora tem consciência de que a educação ambiental ajuda o individuo…

GABARITO – QUESTIONÁRIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Curso | CIENCIAS CONTÁBEIS | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 2º Sem | Disciplina | Ciências Sociais | Nome Tutor Presencial | Edilson Jorge da Silva | Nome Professor EAD | Me. Reginaldo Donizete Alves | Nome Aluno(a) | Paulo Henrique Honorato | RA | 285960 | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato…

A EFICÁCIA DA INTERNAÇÃO COMPULSÓRIA DE DEPENDENTES QUÍMICOS Projeto Monografia apresentado do curso de Direito, da Faculdade Nordestes - FANOR como requisito para obtenção do título do grau de bacharel. Orientadora: Professora Melissa Ourives Veiga FORTALEZA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ? 2 JUSTIFICATIVA ? 3 OBJETIVOS ? 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ? 5 METODOLOGIA ? 6 CRONOGRAMA ? 7 RESULTADOS ? REFERÊNCIAS ? APÊNDICES................

pela comissão formada pelos professores: Presidente: Prof. Prof. Júlio Manaus, Junho de 2003 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 JUSTIFICATIVA 5 REFERENCIAL TEÓRICO 9 RESULTADOS ESPERADOS E/OU HIPÓTESES DE TRABALHO 27 1 PROBLEMA 27 2 HIPÓTESE 27 3 DEFINIÇÃO OPERACIONAL DOS TERMOS 27 OBJETIVOS 28 1 GERAL 28 2 ESPECÍFICOS 28 METODOLOGIA 29 1 TIPO DE PESQUISA 29 2 POPULAÇÃO 29 3 AMOSTRA 29 4 INSTRUMENTOS 30 5 PROCEDIMENTOS 30 5.1 PARA COLETA DOS DADOS 30 5.2 PROCEDIMENTOS PARA ANÁLISE DOS DADOS 30 CRONOGRAMA

--------------------------------------------------------------3 4- Objetivo Especifico----------------------------------------------------------4 5- Metodologia -----------------------------------------------------------------5 6- Conclusão --------------------------------------------------------------------6 7- Cronograma------------------------------------------------------------------7 8- Referencias-------------------------------------------------------------------8 9-…

forma de viver, aceitando as diferenças. Desse modo, a sociedade possibilita ao surdo desenvolver suas capacidades, preservando sua cultura, que será a base para a constituição de sua subjetividade. 2.PROJETO DE PESQUISA 2.1.TEMA: FORMAÇÃO E PRÁXIS DO EDUCADOR 2.2.TÍTULO: LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): IMPORTANTE COMUNICAÇÃO ENTRE ALUNOS SURDOS E OUVINTES NA ESCOLA INCLUSIVA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1. PROBLEMA Muitas dificuldades são encontradas na…

projetos político pedagógicos no campo da educação intercultural Campo Grande Agosto de 2014 Sumário 1. Tema de pesquisa 03 2. Justificativa da relevância da pesquisa 04 3. Referencial teórico 05 4. Objetivo 08 5. Procedimentos metodológicos 09 Cronograma de Atividades 11 Referencias 12 1. Tema da pesquisa A educação escolar indígena e o atendimento educacional especializado.

PLANO DE AULA – Direitos Humanos e Direito Fundiário. Belém 2014 IRIMAR MEDEIROS DE SOUZA PLANO DE AULA – Direitos Humanos e Direito Fundiário. Trabalho apresentado a disciplina Etica, Diversidade e Direitos Humanos como requisito de avaliação parcial referente ao 2 NPC, ministrada pelo professor Alik Araújo. Belém 2014 1. INTRODUÇÃO Vamos demostrar através de aulas teóricas e práticas que os direitos Humanos são os…

ensino médio. Por meio da abordagem qualitativa de pesquisa, foi feita coleta de informações e opiniões através de questionário semiestruturado. Os resultados obtidos mostraram que os conteúdos pertinentes à Sociologia podem contribuir para a formação de um estudante crítico e capaz de transformar a realidade social no meio qual está imerso conquistando assim o acesso ao conjunto de direitos que constituem o conceito de cidadania. Os resultados também apontam que embora a Sociologia…