nao aprender

A MEDICALIZAÇÃO DO NÃO-APRENDER-NA-ESCOLA E A INVENÇÃO DA INFÂNCIA ANORMAL Profª Drª Maria Aparecida Affonso Moysés1 Profª Drª Cecília Azevedo Lima Collares2 Será necessário que a medicina tome como seu objeto todas as esferas possíveis da vida humana, regendo-as e normatizando-as, para que a aprendizagem seja incluída, legitimamente, pelos campos, de saber e de atuação, médicos. Atribuindo a si própria não mais o estudo das doenças, mas o estudo e a definição da normalidade, a medicina se atribui todo o universo de relações do homem com a natureza e com outro homem, isto é, a vida. Legislando sobre hábitos de alimentação, vestuário, habitação, higiene, aplica a esses campos a mesma abordagem empregada frente às doenças. Adotando um discurso genérico, aplicável a todas as pessoas, porque neutro, apóia-se na invariância da determinação biológica do homem e na pretensa invariância das relações que ela própria, a medicina, estabelece com cada homem, ou grupo de homens, em particular. Com o consentimento da sociedade, que delega à medicina a tarefa de normatizar, legislar e vigiar a vida, estão colocadas as condições históricas para a medicalização da sociedade, aí incluídos comportamento e aprendizagem. Embora o discurso médico aponte as condições insalubres de vida como causas de doenças e epidemias, também abole as condições de vida concretas de cada pessoa, sua inserção social e nos modos de produção. Abole, ainda, as particularidades de cada um; é preciso

de inúmeras pesquisas em diversas áreas do conhecimento, e, sobremaneira, na Psicologia. Parte das discussões gira em torno de indicar as origens ou as causas, em que se destaca o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, um problema orgânico, da alçada médica, cuja solução seria a Ritalina. Assim, rapidamente como se constitui o problema, se diagnostica e se resolve. Este artigo propõe uma reflexão acerca do não aprender, analisando de que forma isso é tomado como um…

ISSN ISSN 0103-5665 0103-5665 • 89 POR UMA INVENÇÃO ÉTICA PARA OS DIREITOS HUMANOS Cecília Maria Bouças Coimbra* Lilia Ferreira Lobo** Maria Lívia do Nascimento*** RESUMO Através do referencial teórico da Filosofia da Diferença buscamos problematizar alguns conceitos como os de civilização, barbárie, direitos, humano, evolução e progresso, dentre outros. Para tanto, historicizamos a gênese dos Direitos Humanos no contexto da Declaração de 1948, em plena Guerra Fria, e no…

problematizam os saberes, os fazeres, os dizeres e os poderes que contornam as mais diferentes experiências da vida. Este é um dos recortes circunstanciais de uma experiência mais ampla de criação de si que implica variação nos modos de vida. Criação de si como “uma certa relação a si; essa não é simplesmente ‘consciência de si’, mas constituição de si” (Foucault, 1985, p.28) que implica um exercício ético no qual o homem “problematiza o que ele é, e o mundo no qual ele vive” (p.…

dizer que não devemos aceitar o acidente de trabalho como uma ocorrência comum, no dia a dia das empresas. Pelo contrario, devemos, sim, considerá-lo anormal, pois todas as possibilidades de um trabalhador acidentar-se devem ser estudadas/analisadas, para medidas efetivas que evitem esse tipo de ocorrências sejam adotadas. Ao longo da historia, a segurança do trabalho e saúde foram objetos de estudos, buscando sempre encontrar as causas das ocorrências e medidas efetivas de prevenção.…

O Alienista , historia da loucura no Brasil, Holocausto brasileiro. "Uma história da vida real". Em 1882 o escritor brasileiro Machado de Assis publica , o conto “O Alienista”. Nesta obra o autor lança uma crítica desenfreada ao cientificismo, à sociedade da época e às relações de poder, sobretudo naquilo que diz respeito à loucura. A história se passa numa vila brasileira do século XIX, chamada Itaguaí. Conta a história do Dr. Simão Bacamarte, um grande estudioso brasileiro,…

surdo 2.1 A trajetória do imaginário das sociedades industriais, seus PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0710750/CA objetos e valores, e a exclusão dos surdos Se observarmos a história dos surdos veremos que ela sugere cautela e cuidado para não repetirmos os mesmos erros do passado, pois estas pessoas vem sendo sistematicamente consideradas como anormais e, por isto, sofrendo com todo tipo de métodos médico-pedagógicos em sua educação, que segue princípios da ordem de…

sistemas de saúde do mundo, dentre os quais o do Brasil, entram em crise. Surgem, então, propostas para uma nova política de saúde, centradas numa concepção e prática positivas (Paim, 1992, 1994a,1994b, 1994c; Mendes, 1996; Paim & Almeida Filho, 1998). De acordo com vários autores (Canguilhem, 1978, 1990; Freud, 1980; Lacan, 1988; Kleinman, 1980, 1986, 1988; Good, 1980, 1994; Young, 1982; Bibeau, 1988, 1992; Bibeau & Corin, 1994), a saúde constitui um estado dinâmico que pode…

estenderem para além da infância. Muitos problemas da fase adulta estariam vinculados a disfunções ocorridas entre a criança e o "ambiente", representado geralmente pela mãe. Aconchego e proteção Uma das frases famosas de Winnicott é "não existe essa coisa chamada bebê", querendo dizer que não há criança sem uma mãe (que não precisa ser necessariamente a que deu à luz). Vem daí a idéia da "mãe suficientemente boa", aquela cuja percepção - consciente ou inconsciente - das…

e não mais no homem (como se pensava no Período Antropocêntrico) ou em Deus (no Período Teocêntrico). À medida que estas teorias eram abandonadas, a indagação era encontrar as causas do comportamento patológico, denotando uma ideia de maior aproximação à busca de explicações de cunho científico e introdução da intervenção médica. A Igreja surgia no sentido de estabelecer a razão através da cura por meio da internação, mas seus interesses reais eram outros. Como afirma Foucault: A…