Diferenças étnico Raciais Sociais E Econômicas Do Brasil

Racismo Racismo consiste no preconceito e na discriminação com base em percepções sociais baseadas em diferenças biológicas entre os povos. Muitas vezes toma a forma de ações sociais, práticas ou crenças, ou sistemas políticos que consideram que diferentes raças devem ser classificadas como inerentemente superiores ou inferiores com base em características, habilidades ou qualidades comuns herdadas. Também pode afirmar que os membros de diferentes raças devem ser tratados de forma…

Considerações iniciais Com a globalização da economia mundial, as relações sociais tornam-se, no plano econômico e político, cada vez mais transnacionais e, no plano cultural, enfrentam o desafio da hibridação e diversidade. Juntamente com a defesa das identidades e da pertença étnica, surge então a necessidade de abertura ao outro e à reciprocidade, abrindo possibilidade de um movimento cidadão com respeito as diferenças. Por outro, percebemos que a universidade tem estado por muito…

A teoria de Max Weber para compreender a sociedade Para Max Weber, a Sociologia deve interpretar e entender a ação social para explicar seus efeitos na sociedade. O cientista social deve descobrir os sentidos da ação social, ou seja, a motivação individual por trás de cada ação social praticada AÇÃO SOCIAL Ponto de partida da teoria weberiana. É uma ação com sentido. Cada indivíduo na sociedade age de acordo com o motivo que é dado à sua ação, sejam tradicionais, interesses…

RESUMO A análise de um voto de um ministro do Supremo Tribunal Federal exige a leitura e entendimento do processo que levou o magistrado a fundamentar a decisão, desde a constitucionalidade, as políticas de ação afirmativa, o uso do critério étnico-racial, da modalidade de reserva de vagas ou do estabelecimento de cotas, a transitoriedade das políticas de ação afirmativa.... Palavras-Chave: Análise, voto... ABSTRACT Analise.....

distribuição dos conteúdos entre os componentes curriculares propostos. Devido à dimensão territorial e à diversidade cultural, política e social do país, nem sempre os Parâmetros Curriculares chegam às salas de aula. O que nos interessa neste momento é discutir o currículo frente ao desafio de ensinar a todos e, portanto, como trabalhar a partir de um currículo com as diferenças nas formas de aprender e na cultura. Com este objetivo, várias escolas brasileiras têm elaborado formas de…

podem causar nos alunos , tendo em vista a formação da “Nova Família”, mostraremos uma pesquisa feita com este propósito . Faremos também uma análise através de desenhos , veremos como podemos ajudar os alunos a compreender e aceitar a diversidade social em que vivemos hoje , e por último e não menos importante teremos a consideração final , abordando principalmente sobre os aspectos do multiculturalismo (em que há ,em simultânio , várias culturas num mesmo território , país etc ; o…

INTRODUÇÃO A pluralidade cultural esta presente em nossas vidas, em nosso dia a dia, nas nossas famílias, enfim, devido ao longo da história do Brasil, desde o tráfico negreiro, as imigrações, nosso país é constituído por várias cores, religiões, diversidade cultural, entre outros. Mas, apesar de todas essas diferenças, vários períodos de discriminação e racismo, sofridos por negros e mestiços, ao longo do tempo, fomos nos adaptando à convivência em sociedade. Porém, para a sociedade

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS - CEJURPS CURSO DE DIREITO SER NEGRO NO BRASIL: A LUTA PELA INCLUSÃO ÉTNICA FRENTE O ORDENAMENTO JURÍDICO VIGENTE DAÍRA ANDRÉA DE JESUS Itajaí (SC), 16 de outubro de 2007 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS - CEJURPS CURSO DE DIREITO SER NEGRO NO BRASIL: A LUTA PELA INCLUSÃO ÉTNICA FRENTE O ORDENAMENTO JURÍDICO VIGENTE DAÍRA ANDRÉA DE JESUS …

Construir um Projeto Pedagógico Curricular que estivessem de acordo com a lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN 9.394/96), os parâmetros curriculares nacionais (PCN), as diretrizes curriculares nacionais para a educação de relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e o referencial curricular nacional para a educação infantil. Como todo projeto pedagógico curricular o objetivo é que neste documento estejam presentes a cultura…

Outras contribuições xx xx 1. Apresentação Como parte de sua missão de construção de mecanismos que deem efetividade aos preceitos trazidos pela Lei nº 10.693/03 a Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial - SEPPIR realizou nos dias 10, 11 e 12 de outubro de 2010, em Brasília, no auditório de sua sede, na Esplanada dos Ministérios, diálogo que reuniu professores, ativistas do movimento negro e coordenadores de NEABs (Núcleos de Estudos…