Universidade corporativa x tradicioanal empresa "correios"

mercadológico,diferenciada das Universidades Tradicionais. Em decorrência do surgimento e desenvolvimento de diversas universidades corporativas, colocando-se como uma importante alternativa ao processo de ensino dos profissionais,surge a questão: A universidade corporativa ameaça a posição da universidade tradicional? Iremos analisar os “Prós e os contras” desse novo conceito de Universidade. Universidade Corporativa x Universidade Tradicional O uso do termo "corporativo" significa que a universidade é vinculada a uma corporação e que serviços educacionais não constituem seu principal objetivo. "universidade corporativa" oferece instrução específica, sempre relacionada à área de negócio da própria organização. O objetivo da Universidade Corporativa (UC) é oferecer cursos técnicos específicos para os colaboradores da corporação. Assim, ela customiza os cursos exatamente de acordo com as políticas e estratégias das empresas, reduz custos do treinamento convencional e obtém rapidez na formação da mão de obra “moldando” o funcionário de acordo com as exigências da empresa. O treinamento e desenvolvimento está direcionado para desenvolver competências, habilidades e atitudes relacionadas a problemas presentes da organização, Dispensa credenciamento ou reconhecimento oficial e o diploma deixando evidente que o que vale é a aprendizagem A Universidade Corporativa se difere da tradicional pelo fato de possuir suas…

o campo da Pedagogia que se dedica ao estudo do processo de ensino e de aprendizagem do adulto. Mesmo não sendo um termo já incorporado na Língua portuguesa, a delimitação e reflexão que ele propicia a nós, profissionais de Educação sobre o quanto é necessário termos concepções de Homem , de mundo, da relação professor/aluno, ensino/aprendizagem respeitando o nosso cliente de Capacitação que é o adulto, é importante utilizá-lo. A educação de adultos passou a merecer tratamento de…

A ESCOLA TRADICIONAL O diabo ataca as crianças e elas não o combatem. (PORT ROYAL) Não é por sadismo que á escola tradicional exige silêncio e imobilidade, que faz colocar os alunos em filas e que concede tanta importância ao aprendizado das regras inclusive ortográficas e gramaticais.É porque se apoia sobre uma pedagogia da disciplina da anti natureza.É ,mais profundamente ainda , porque considera á natureza da…

CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO Educação e pedagogia A necessidade de tornar a pratica da educação intencional e mais eficaz traz consigo a exigência de maior rigor conceitual, de sistematização dos conhecimentos, de definição dos fins a serem atingidos e da escolha dos meios a serem utilizados. Assim, surge a pedagogia ou a teoria geral da educação. Um dos conceitos universais seguindo essa perspectiva, educar seria desenvolver todas as possibilidades da natureza humana, fazer o homem buscar a…

CAMAMU – BAHIA 1. Através da Pedagogia aprendemos diversas formas de organizar nossas atividades educativas e é através da Didática que esse processo acontece, tornando possível o fazer pedagógico da escola em sua Dimensão político-social e técnica, pois a Didática estuda o processo de ensino pedagógico. (07) 2. A instrução desenvolve a capacidade cognitiva através da assimilação de técnicas de conhecimento. O ensino consiste no planejamento, organização, direção e avaliação da…

A PEDAGOGIA TECNICISTA: UM BREVE PANORAMA Abimael Antunes Marques. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso, IFMT, Campus São Vicente e doutorando do Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia-MG, Linha de Pesquisa História e Historiografia da Educação. E-mail: abimael1958@gmail.com RESUMO: O presente trabalho faz, primeiramente, uma pequena e simbólica explanação a respeito das principais tendências pedagógicas…

Resumo do Projeto Integrador Este projeto integrador aborda o tema de Pedagogia, e tem o objetivo verificar e expor as dificuldades e posição desta profissão dentro do mercado de trabalho, sendo utilizada como metodologia a revisão bibliográfica e pesquisa de campo. Foram realizadas pesquisas em sites grandes conhecimentos nesta área além de entrevista com atuantes da área, cujos resultados demonstraram cada vez se amplia as oportunidades nesta profissão, porém está cada vez mais…

TEMA 1: Página 65, questão 7. Sobre a Pedagogia Revolucionária de Paulo Freire, aponte seus principais conceitos e críticas e qual a contribuição dessa teoria para o Comportamento Organizacional? Resposta: Conhecida como pedagogia da consciência, Paulo Freire destaca que o dialogo é a matriz da democracia. O segundo é o trabalho coletivo, o respeito e o conhecimento, a experiência. “Ninguém educa ninguém, ninguém se educa sozinho as pessoas se educam entre si”. Freire acredita…

INTRODUÇÃO A pedagogia é uma ciência relativamente jovem, pois até ao século XVI fazia parte da filosofia que traduzida do grego é a arte de instruir e educar a criança na Grécia antiga. Em outro contexto podemos dizer que a pedagogia é a ciência que estuda as leis que regem o desenvolvimento psíquico e físico do ser humano, ensina-nos os métodos de organizar e planificar a escola. Buscando explicitar os determinantes sociais que fundamentaram essas mudanças na educação, em cada…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia NOME DO ALUNO (A) O QUE É PEDAGOGIA? DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? O QUE QUER DIZER TRABALHO PEDAGÓGICO? FEIJÓ-ACRE 2014 NOME DO ALUNO (A) O QUE É PEDAGOGIA? DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? O QUE QUER DIZER TRABALHO PEDAGÓGICO? Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Comunicação e Linguagem. Prof. Joliana Fogaça Sanches Simm …