Diferença Entre Eu E Pessoa

DINÂMICA PARA AUMENTO DE AUTO-ESTIMA E ENTROSAMENTO DO GRUP0 - Que eu sou faz a diferença; OBJETIVO: Autoconhecimento, melhora da auto-estima, promover entrosamento e laços afetivos do grupo. PARTICIPANTES: até 15 pessoas TEMPO: de 1h a 1h30 (varia de acordo com a quantidade de participantes). MATERIAL: Plaquinhas ou fitas com a frase: “Quem eu sou faz a diferença” e a estória – Quem eu sou faz a diferença. DESCRIÇÃO: O coordenador explica ao grupo que fará um exercício onde serão…

organização e o sucesso em meio as pessoas ou diretamente no ramo socioeconômico. A administração é uma área de grande valor em uma empresa, ou até mesmo em nossas vidas, e se encaixa nos principais fatores para o sucesso de qualquer empreendimento. Para o alavancamento de qualquer instituição, seja ela econômica, publica ou privada, é preciso bons gestores que terão como objetivo o sucesso contínuo da sua organização. Uma boa administração faz toda diferença, e é isso q define também…

(invasão holandesa) para fazer as pessoas refletirem sobre o presente (ditadura). O livro "Estrelas Tortas" fala da história de Marcela, uma adolescente que sofreu um acidente de trânsito e ficou paraplégica. O livro, além de nos contar a história de Marcela, nos mostra asreações de todas as pessoas de seu convívio. Esse livro é indicado para adolescentes de todos os lugares, pois ensina a valorizar a vida e a saúde, além do respeito ao próximo e às diferenças. Marcella temum irmão…

Consistência do trabalho O trabalho consiste nas bases dos documentos educacionais referente ao multiculturalismo e diversidades culturais e sociais e na estrutura e organização brasileira. Inclui também o tema multiculturalismo nas escolas, respeito às diferenças culturais, construindo uma sociedade democrática, pluralista e inclusiva, faz um estudo de caso, por meio de uma comemoração do Dia Pais na escola e nas possíveis interpretações dos desenhos das representações familiares.…

Jessica pereira de carvalho. Professora: Thaís Silvério. Educação e Diversidade Guarulhos, 11 de abril de 2013. Sumário: Introdução..................................................................................05 Diferenças culturais e raciais.....................................................07 Poesia sobre Diversidade...........................................................09 Pluralidade…

3 O QUE é diversidade? 4 2 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa apresentar uma forma de abordagem sobre a temática “diversidade” para alunos do 6º ano do ensino fundamental. Dada a importância do respeito ás diferenças e a aceitação da diversidade no ambiente escolar é de extrema importância que o assunto seja tratado levando em conta linguagem adequada e situações presentes no cotidiano dos alunos. O QUE é diversidade? Todos nós seres humanos,

documentário: 'Sou Surda e Não Sabia'. Sou surdo e não sabia é um filme que retrata a surdez com exemplos reais. O início do filme se passa numa sala de aula onde o professor introduz os alunos no tema da surdez, fazendo uma reflexão importante sobre a diferença entre ser surdo e ter uma deficiência auditiva. O filme retrata a história de Sandrine, surda que usa a língua dos sinais e relata momentos marcantes de sua história como, por exemplo, o reconhecimento de sua identidade surda…

língua materna e natural das pessoas com surdez no Brasil. Línguas de Sinais –São línguas utilizadas por falantes ouvintes e com surdez. Elas apresentam as propriedades específicas das línguas naturais, sendo, portanto, reconhecidas enquanto línguas pela Linguística. Diferentemente da Língua Portuguesa, que é oral-auditiva, as línguas de sinais são visuoespaciais. Língua –É o tipo de código formado por palavras/sinais e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam,…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: REFLETINDO SOBRE AS DIFERENTES PRESENÇAS NA ESCOLA O BRASIL e O PAÌS da diversidade cultural e as instituições escolar e a principal responsável para acolher a diversidade entre pessoas e a escolar .E os professores devem trabalha em conjunto utilizando as diversidades cultural junto com as disciplinas em sala de aula .Reconhecendo o outro como diferentes .A traveis de jogos ,dinâmicas, trabalhos em grupos, trabalhos individuais ,palestras ,entre alunos

MÓDULO 2 - DIFERENÇAS, SOCIEDADE E A ESCOLA Fernando de Figueiredo Balieiro Primeiras palavras Professor ou professora, deve ter notado como a temática das diferenças está tão em voga nos últimos anos. Por que da recorrência dos termos “diferença”, “diversidade”, “multiculturalismo” nas discussões políticas atuais? Como surgiram e se tornaram tão centrais nas discussões de hoje em dia? Como estes assuntos se relacionam com a escola? O que eles têm a ver com a prática docente? Perguntas oportunas