Difusão, osmose, tonus

DIFUSÃO, OSMOSE, TONUS DIFUSÃO Este sistema acontece de uma região muito concentrada de alguma molécula para uma pouco concentrada e sem haver gasto de energia. Em sistemas físicos um aumento na temperatura acelera a taxa de difusão, mas em sistemas biológicos apenas a diferença de concentração que faz a difusão ocorrer, pois dentro da célula a temperatura é sempre a mesma. A velocidade da difusão aumenta conforme aumenta o gradiente de concentração. Conforme a concentração das partes vai ficando parecida, mas vagarosa é a troca. Quanto menor a resistência friccional, mais rapidamente ocorrerá a difusão, isto é, a difusão de gases (água em vapor) é mais rápida do que a difusão da água no estado líquido. Mas quando consideramos a difusão em uma célula vegetal precisamos considerar a energia livre das moléculas. Existe nas células vegetais a difusão facilitada, que é realizada por meio de proteínas carregadoras em função do seu tamanho, então são transportadas para dentro e fora da célula por vesículas. Este sistema é chamado de fagocitose, usado por vários organismos para alimentação, como por exemplo a ameba. Como a difusão depende do movimento das moléculas, está relacionada com a agitação térmica (ou movimento da molécula) e a quantidade de moléculas no local. Quando a difusão ocorre através de uma membrana, tem-se que considerar a temperatura e gradiente de concentração, o tamanho das moléculas e a permeabilidade da membrana para a substância. OSMOSE É um…

relação ao aluno: Compreender o conceito de osmose; Produzir e analisar dados experimentais para relacionar ao conteúdo trabalhado; Comparar as diferenças e/ou semelhanças entre os experimentos; Atribuir explicações aos fenômenos observados a partir da introdução do conhecimento teórico sobre Osmose; 4. Conteúdos: Osmose - Solubilidade, concentração de soluções. 5. Métodos ou estratégias de ensino: A primeira aula consiste na realização de dois experimentos no laboratório sobre o tema…

3) Quais são as principais diferenças entre uma célula eucariótica e procariótica? 4) Dê exemplos de organismos procariontes e eucariontes. 5) Existem organismos: unicelulares e pluricelulares; autótrofos e heterótrofos; procariontes e eucariontes. Baseados nesses diferentes conceitos, caracterize os seres vivos pertencentes ao reino: Moera, Protista, Fungi, Plantae e Animaliae. 6) Cite a função e principais características das seguintes estruturas abaixo: - membrana celular -…

transportes que ocorrem precisamos revisar um conceito de concentração. A concentração é definida como sendo a razão entre massa do soluto pelo volume do solvente. A concentração no interior de uma célula pode ser maior, menor ou igual à concentração do meio em que esta se encontra. Ao compararmos duas soluções quanto à concentração, chamamos de hipertônica aquela solução que é mais concentrada em solutos, ou seja, a quantidade de solutos é bem maior que a outra. Entretanto, chamamos de…

das membranas celulares, propondo-se o modelo denominado mosaico fluido. Neste conceito, todas as membranas presentes nas células animais e vegetais são constituídas basicamente pelos seguintes componentes: ácidos nucleicos e proteínas. ácidos nucleicos e enzimas. lipídios e enzimas. enzimas e glicídios. lipídios e proteínas. Resposta Questão 1 Alternativa “b”. A membrana plasmática é constituída por uma bicamada de fosfolipídios com moléculas de proteínas inseridas. Resposta…

experimentação problematizadora, baseando-se nos conceitos introduzidos sobre Osmose. Habilidades: · H5 - Selecionar modelos explicativos, formular hipóteses e prever resultados; Prever o que acontecerá na experimentação problematizadora utilizando suas concepções prévias. · H7- Produzir e analisar dados experimentais; Produzir os experimentos e analisar os fenômenos observados. 8. Referências: HESS, S. Experimentos de química com materiais domésticos. São…

_______são ________ orgânicos, de natureza _______sensíveis às variações de temperatura. Os termos que corretamente preenchem as lacunas são, respectivamente, a) gorduras - proteínas - peptídicas - enzimas - açúcares - lipídica. b) proteínas - aminoácidos - energéticas - gorduras - compostos - protéica. c) proteínas - aminoácidos - peptídicas - enzimas - catalisadores - protéica. d) enzimas - aminoácidos - hídricas - proteínas - catalisadores - lipídica. e) proteínas - açúcares -…

núcleo ___– vacúolo ___– membrana celular ___– parede celular ___– cloroplasto ___– mitocôndria ___– retículo endoplasmático liso ___– retículo endoplasmático rugoso ___– dictiossoma 4.2. A célula representada é: (Seleciona a opção correcta). A – eucariótica animal. B – procariótica. C – eucariótica vegetal. 4.2.1. Indica todos os dados da figura que te permitem justificar a sua escolha. 4.3. Indica uma função desempenhada: 4.3.1. pela estrutura 2; 4.3.2. pela estrutura…

sua utilização junto aos alunos da Faculdade de Veterinária da UFRGS, tanto da graduação como da pós-graduação, aos quais os autores agradecem pela contribuição para os seus aprimoramentos. Igualmente agradecem à Gráfica da UFRGS, que publicou a primeira edição do livro em 2003, e à Editora da UFRGS, que publica agora a 2a, edição. A presente edição conta, ainda, com a colaboração do professor José Joaquín Cerón, da Universidade de Múrcia (Espanha), na área de interpretação de…

Questões de Revisão de Biologia 3º Ano- Suplência 2014 INTRODUÇÃO Conceito de Biologia Significa o estudo da vida (bio = vida e logos = estudo). Durante vários anos achava-se que a vida teria surgido espontaneamente, o que levou a um pensamento conhecido como abiogênese. Essa teoria é explicada a partir do nascimento de seres vivos através da matéria bruta. Após alguns experimentos pode-se provar que a vida só poderia surgir a partir de outra vida, a essa teoria…