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sala de aula sobre arquitetura de computadores, lógica e sistemas operacionais; Desenvolver a capacidade de identificar as necessidades do usuário e traduzi-las com soluções; Argumentar e discutir as tecnologias utilizadas nos projetos de sistemas computacionais; e Fomentar o hábito de traba UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas CST em Automação Industrial CST em Gestão da Tecnologia da Informação CST em Redes de Computadores PIM Projeto Integrado Multidisciplinar 1º Semestre - 2013 2. PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 2.1. TEMA Sistema Computacional Didático para crianças 2.2. OBJETIVO GERAL Idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes. 2.2.1. Objetivos Específicos Desenvolver e aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula sobre arquitetura de computadores, lógica e sistemas operacionais; Desenvolver a capacidade de identificar as necessidades do usuário e traduzi-las com soluções; Argumentar e discutir as tecnologias utilizadas nos projetos de sistemas computacionais; e Fomentar o hábito de trabalho em equipe e execução de projetos envolvendo múltiplas disciplinas. 2.3. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS Base: Organização de Computadores, Fundamentos de Sistemas Operacionais, Lógica, Estatística e Princípios de Sistemas…

Desenvolvimento de Sistemas CST em Automação Industrial CST em Gestão da Tecnologia da Informação CST em Redes de Computadores PIM Projeto Integrado Multidisciplinar 1º Semestre - 2011 CURSOS SUPERIORES DE MENOR DURAÇÃO 1. PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 1.1. TEMA Sistema Computacional Didático para crianças 1.2. OBJETIVO GERAL Idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à…

Análise e Desenvolvimento de Sistemas CST em Automação Industrial CST em Gestão da Tecnologia da Informação CST em Redes de Computadores PIM Projeto Integrado Multidisciplinar 1º Semestre - 2011 1. PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 1. TEMA Sistema Computacional Didático para crianças 2. OBJETIVO GERAL Idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino…

dos algoritmos; Algoritmos computacionais: conceitos, linguagens, analogia com a arquitetura de Von Newman, ferramentas e técnicas recomendadas; Representação de algoritmos: Fluxograma (Diagrama de Blocos) e Pseudocódigo (Portugol);  Estruturas de controle: seqüencial, decisão e repetição; Operadores: matemáticos, relacionais e lógicos. 4 Plano de Ensino: Objetivos da Disciplina Permitir que o aluno solucione problemas computacionais utilizando a lógica…

informações importantes sobre o PIM: 1. O QUE É? - Os PIM (Projeto Integrado Multidisciplinar) são projetos obrigatórios realizados elos alunos dos cursos de graduação de menor duração, em grupos de 3 a 5 alunos, com temas e conteúdos relacionados às disciplinas do curso. Cada semestre do curso inclui um PIM (PIM-1, PIM-2, PIM-3 etc.) que aborda especificamente os temas das disciplinas daquele semestre. Os temas dos PIM de cada semestre são propostos pela UNIP em padrão nacional. Os…

1. INTRODUÇÃO Com o avanço da eletrônica e o surgimento dos microprocessadores, em meados das décadas de 70 e 80, surgiram também os primeiros sistemas supervisórios. Os sistemas supervisórios possibilitam que as informações de um processo produtivo ou instalação física sejam monitoradas e rastreadas. Os dados são coletados, manipulados, analisados, armazenados e, em seguida, exibidos ao usuário. Para executar essas tarefas o sistema supervisório deve utilizar algum sistema…

Esse é o título 1.2. OBJETIVO GERAL Idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes. 1.2.1. Objetivos Específicos • Desenvolver e aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula sobre arquitetura de computadores, lógica e sistemas operacionais; • Desenvolver a capacidade de identificar as necessidades do usuário e traduzi-las com…

Anhanguera de Piracicaba Piracicaba, Brasil marquesnelson@uol.com.br Resumo—Este trabalho tem a finalidade de apresentar a modelagem de um motor CC de escala reduzida utilizando o equacionamento dinâmico dos parâmetros eletro-mecânicos do mesmo. Em seguida, foi desenhado um controlador PID analógico através da sua modelagem eletrônica. Por fim, utilizando a ferramenta computacional Simulink® para a análise dos resultados, desenvolveu-se o entendimento completo do funcionamento…

CENTRO PAULA SOUZA FATEC - SANTO ANDRÉ Nouriandres Libório Silva Roberto Alexandre Plaça KIT DIDÁTICO DE SIMULAÇÃO DO SISTEMA DE FREIOS ABS Santo André – São Paulo 2011 Nouriandres Libório Silva Roberto Alexandre Plaça KIT DIDÁTICO DE SIMULAÇÃO DO SISTEMA DE FREIOS ABS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a FATEC Santo André como requisito parcial para obtenção do título de tecnólogo. Orientador: Prof.Dr. Fabio Delatore Co Orientador: Prof. Dr. Dirceu Fernandes …

DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO: ABORDAGEM DA FÍSICO-QUÍMICA E SUAS APLICAÇÕES PRÁTICAS NO COTIDIANO Iara Aparecida de Oliveira BRITO Cibely da Silva MARTIN Gabriel Mamoru Marques SHINOHARA1 Silvania Lanfredi NOBRE e Marcos Augusto de Lima NOBRE2 Resumo: O projeto poderá beneficiar escolas da rede pública que mantém salas ambiente de informática. Estabeleceu-se um material de suporte pedagógico e técnico, a partir do desenvolvimento de uma apostila de Físico-Química, um…