Dez Principais Classes Gramaticais

singular. Em caso de antonímia, segue-se a regra geral. O amor e a paixão acabou. O amor e a paixão acabaram. 5. O verbo haver, quando significa existir ou indica tempo decorrido, não vai para o plural, pois é verbo impessoal. Se o verbo haver for o principal de uma locução, seu auxiliar, também, ficará no singular. Há alunos na escola. Deve haver muitos alunos no congresso científico. Havia pessoas dispostas e interessadas. (existiam) Há dois dias que não a vejo por aqui. (tempo…

Classes Gramaticais Ponto de Vista Mórfico: Em linguística, Morfologia é o estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras. A peculiaridade da morfologia é estudar as palavras olhando para elas isoladamente e não dentro da sua participação na frase ou período. A morfologia está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. …

O latim era a língua oficial do antigo Império Romano e possuía duas formas: o latim clássico, que era empregado pelas pessoas cultas e pela classe dominante (poetas, filósofos, senadores, etc.), e o latim vulgar, que era a língua utilizada pelas pessoas do povo. O português originou-se do latim vulgar, que foi introduzido na península Ibérica pelos conquistadores romano. No caso da Península Ibérica, podemos citar o catalão, o castelhano e o galego-português, do qual resultou a língua…

perante, por, sem, sob, sobre, trás. Preposições acidentais (aquelas que passam a ser preposições, mas são provenientes de outras classes gramaticais): Conforme, consoante, segundo, durante,mediante, como, salvo, fora, que etc. Principais relações estabelecidas pela preposição: Autoria: Música de Caetano Veloso. Lugar: Estava na escola. Tempo: Dormi desde às dez horas. Modo: Chegar aos gritos. Causa: morreu de medo. Assunto: Falamos sobre economia. Finalidade: Estudou…

apresentada na tradição greco-latina, discutimos a posição da Norma Gramatical Brasileira (NGB), assim como algumas modernas propostas de classificação, encerrando com a classificação proposta por Câmara Junior (1975). Abordamos ainda nesse capítulo, a flexão nominal e verbal e seus mecanismos de expressão. Encerramos os capítulos sempre com atividades que deverão ser desenvolvidas por vocês alunos. Essas atividades têm como objetivo principal a aplicação do conhecimento teórico…

Curso: Direito Componente curricular: Produção de Texto 1º semestre /2014 Profª.: Anique Fensterseifer Prezado(a) Aluno(a), Você inicia a disciplina Produção de Texto, que tem como objetivo relembrar alguns conceitos gramaticais por meio de atividades do seu cotidiano profissional e pessoal, a partir da interação com variadas situações. Ao longo deste componente curricular pretende-se desenvolver a construção de um leitor crítico e de um produtor de…

Cegalla defende que a sua obra pretende ser uma gramática normativa da língua portuguesa do Brasil, conforme falam e escrevem as pessoas cultas na época atual. Visto isso na apresentação da obra em que Cegalla diz: “Obra pioneira que reúne o conteúdo gramatical indispensável para o estudo de nossa língua, organizado de maneira prática, clara e eficiente”. Antes de publicar o livro a Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, Cegalla foi professor, gramático, poeta, escritor e tradutor…

3a pessoa do singular, com o pronome se: Ainda se vivia num mundo de incertezas. (p. 142) Quanto à oração sem sujeito, Cunha e Cintra postulam que não se deve confundi-la com o sujeito indeterminado, que existe. Segundo eles, eis os principais casos de orações sem sujeito: a) com verbos ou expressões que denotam fenômenos da natureza: Anoitecia e tinham acabado de jantar. (p. 143) b) com o verbo haver na acepção de “existir”: Ainda há jasmins, ainda há rosas (...)…

SOUSA CRISPIM – RA: 420866 ANTONIO MULATO PAULINO – RA: 8171745400 PORTIFÓLIO PROF. EDSON NUNES FORTALEZA 2014 INTRODUÇÃO Através do trabalho aqui proposto em nossa ATPS (Portfólio Virtual), temos como principal objetivo abordar um estudo detalhado da linguística estrutural, através das etapas aqui estabelecidas. Abordaremos um breve resumo sobre a questão da maneira correta de como realizar a interpretação da língua e da linguagem. Desde já,

dos vocábulos, bem como a classificação dos vocábulos. O conceito de morfologia pode se definir de duas formas, um na visão dos gramáticos, que abrange as regras impostas nas gramáticas consagradas em nosso país, com base na NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira), lei criada, em 1971, e que rege a nossa língua oficial; e o outro defendido pelos linguistas com base científica, onde a língua tem uma estrutura e regras de funcionamento, por isso, tem que ser entendida criticamente. Analisam-se