Dez Caminhos Para A Criatividade

problemas). O objetivo desses exercícios iniciais é trazer em nível de consciência conhecimentos que você já possui, e que são necessários para resolver problemas. Use sua criatividade, imaginação e, principalmente, seus conhecimentos anteriores. Muitos exercícios podem ser resolvidos de, mas de uma maneira, ou seja, há mais de um caminho para chegar ao mesmo fim. O mais importante, nesta etapa do curso, não é qual é o resultado final, mas como fazer para chegar a ele. 1) Um caracol…

potencia mundial! As razões são conhecidas: salários aviltantes, péssimas condições de trabalho, falta de reconhecimento da profissão. Foi humilhante ver médicos recusando os dez mil reais do programa do governo e milhares e milhares de professores salivando por menos da metade disso. Uma professora disse-me, na ocasião: “Por dez mil reais eu dava aula em cima de uma árvore!” Há outras coisas: o país não tem um currículo detalhado sobre o que ensinar; a avaliação nacional ainda…

de qualidade em produtos e serviços está diretamente relacionado com a qualidade de outros fatores que são pessoas e objetos. Por exemplo, só se faz um serviço de qualidade se a pessoa que o fizer tiver qualidades como conhecimento, cooperação, criatividade, bom relacionamento com as pessoas, etc. Além disso, o mesmo pode contar com a qualidade de ferramentas ou outros instrumentos de trabalho. A qualidade é um dos pontos de enfoque principal das empresas já que o resultado final delas…

limitar as suas atuações. Nesta visão, estratégia é revolução, tudo o mais é tático. As tarefas de planejar, seriam apropriadas para tecnocracias, não para sonhadores, e a tarefa de ‘estrategizar’ não é um procedimento, mas uma jornada de procura. Dez princípios dão embasamento conceitual á visão de estratégia como revolução: 1) Planejamento estratégico não é estratégia Enquanto planejamento é ritualístico, extrapolativo, elitista, de posicionamento e fácil de executar,…

e sistemas de remuneração), indicadores de estrutura externa (como exemplo tem-se a relação com clientes e fornecedores, diálogo com a sociedade) e indicadores de competências (exemplificados na qualificação dos funcionários, comprometimento e criatividade observada). O autor considera que as pessoas são os únicos verdadeiros agentes na empresa e, assim sendo, todos os ativos e estruturas – quer tangíveis ou intangíveis – são resultados das ações humanas. Todos eles dependem das pessoas,…

mercado de trabalho. O trabalho é tido como fundamental na vida humana, para satisfação própria ou da sociedade, com a modernidade ele muda perfil do profissional, deixando uma concorrência cada vez acirrada, exige profissional com flexibilidade, criatividade, melhoria continua. No cenário mundial vários países de primeiro mundo como norte-americano e países europeus passam por um desequilíbrio no setor econômico as verdadeiras crises econômicas. Já Brasil tem crescido na economia…

infância, primeiramente, vamos entender as funções cerebrais, as quais se dividem em dois hemisférios: o esquerdo, que está voltado à área da lógica, do raciocínio, do cognitivo e da fala, e o direito, que atende a área do lúdico, da imaginação, da criatividade e das sensações e emoções. O cérebro infantil já traz os neurônios de toda vida, permanece “aberto”, pronto para se desenvolver e serem preenchidos com estímulos, mas existem a época e o momento específicos, para assimilar…

mesmo na escola faltam incentivos de pais e professores para a prática da leitura. Conteúdos disciplinares não são interessantes para as crianças, pois a escola apresenta conceitos de forma errônea e desestimulante, dificulta na criança/aluno sua criatividade, curiosidade e desenvoltura. Tudo isto atrapalha, atrasa e desestimula os alunos em seu __________________ 1Graduandos do 4º período…

TCC/UNICAMP R249c 2585 FEF/1051 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA "A CRIATIVIDADE NAS COREOGRAFIAS DE GINÁSTICA GERAL" Gabriela Laky Redondo Orientadora Prof' Dra. Elizabeth Pao1ie1lo CAMPINAS 2004 UNNERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA "A CRIATIVIDADE NAS COREOGRAFIAS DE GINÁSTICA GERAL" Monografia a ser apresentada como requisito parcial para obtenção do título de licenciada em Educação Física pela Universidade Estadual de…

de Fortaleza-UNIFOR. Monitora da disciplina de Pesquisa em Psicologia I. Email: sienaguerra@ hotmail.com Professora Doutora da Universidade de Fortaleza-UNIFOR Email: monicam@secrel.com.br Rev. Humanidades, Fortaleza, v. 23, n. 2, p. 176-180, jul./dez. 2008. 176 Uma leitura de Vygotsky sobre o brincar na aprendizagem e no desenvolvimento infantil Vygotsky fala que o brinquedo ajudará a desenvolver uma diferenciação entre a ação e o significado. A criança, com o seu evoluir,…