Dez Anos De Pesquisa Bourdieu

derivam do capitalismo. Para isto, em primeiro lugar analisamos as perspectivas não críticas da Escola Tradicional, da Escola Nova e do Tecnicismo no contexto político-social brasileiro. Em seguida, apresentamos a Escola Crítica-Reprodutivista de Bourdieu e Passeron e analisamos a Pedagogia Crítica. Após esta passagem pela história, apresentamos uma agenda para a pedagogia crítica, incluindo a análise de livrostexto, de programas de cursos e de currículos para refletir sobre como…

Ensino Médio de duas escolas públicas localizadas em um município do interior do Estado de Alagoas quanto aos valores transmitidos na mídia televisiva. Identifica o perfil desses jovens e a programação por eles preferida nessa mídia. Tratase de uma pesquisa de campo em duas escolas da rede pública estadual, da qual participaram 87 alunos. O instrumento utilizado foi o questionário com perguntas abertas e fechadas. Conclui-se que se faz necessária a discussão da temática na escola e…

consequente visibilidade através da moda foram abordadas a partir das teorias contemporâneas que buscam categorizar a moda a partir de seus ambientes de surgimento, superando a questão da distinção entre as classes sociais. O trabalho apresenta também uma pesquisa de campo que busca ilustrar como o fenômeno da moda é visto pelo público masculino. Dessa maneira, pretende-se analisar o consumo de moda não mais como imposição de uma determinação de classe, mas como parte da construção de…

agentes, como a cultura e suas interfaces. Até que ponto a teoria de Pierre Bourdieu se aplica à nossa realidade: Este artigo apresenta um programa para aplicação da forma de investigar de Pierre Bourdieu às pesquisas em ciências humanas e sociais. A partir da exposição sobre as suas fontes e práticas epistemológicas, o artigo discute o sistema de conceitos que Bourdieu, utiliza e desenvolve um roteiro genérico de pesquisa baseado nas suas investigações. Concluiu com um resumo das…

A crítica especializada e o gosto popular: uma análise da qualidade da ficção televisiva brasileira Clarice Greco Alves[1] Orientador(a): Profa. Dra. Maria Immacolata Vassallo de Lopes Universidade de São Paulo - USP Resumo A pesquisa em questão visa a investigar o “padrão de qualidade” da ficção televisiva brasileira, pensada como arte e avaliada por meio da crítica. Para isso, se volta a uma análise das premiações que contemplam ficções televisivas, estabelecendo um paralelo entre

metodológicos: Aulas expositivas dialogadas (apresentação, leitura e discussão de textos previamente selecionados, de modo a cobrir, ao final, as temáticas das unidades e do tema gerador). Atividades de pesquisa em grupo e individual; Seminários Temáticos; Exposição de vídeos e problematização; Pesquisa de campo; Elaboração de resumos, relatórios de campo, textos. 4- RECURSOS DIDÁTICOS: Dentre os recursos didáticos para o desenvolvimento dessa disciplina, destaca-se:…

experiência pessoal com o próprio evento) – ideia que por décadas serve de suporte para diferentes abordagens teóricas na pesquisa comunicacional. * Doutor em Comunicação Social pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). São Bernardo do Campo-SP Brasil. E-mail: silva_mp@uol.com.br , Intercom – RBCC São Paulo, v.36, n.2, p. 349-352, jul./dez. 2013 349 Marcos Paulo da Silva É justamente nesse contexto, como espécie de resposta…

acolheu e deu seu apoio pessoal durante toda a caminhada. À direção da Unilever e a toda sua equipe de Rexona e AdeS pelo apoio dado ao ao trabalho do PRAEC nestes 10 anos e por acreditarem na possibilidade de realizar o esporte social com a mesma competência que o voleibol rendimento. Aos meus colegas em especial do grupo de pesquisa: Ângelo, Bernadete, Paulo e Júlio. A vitória de cada um é também a vitória do grupo. Ao meu grupo do vôlei master do Clube Círculo Militar, pelo constante…

metodologias de ensino que estão ao alcance do professor para fazer da sociologia uma disciplina capaz de despertar o olhar crítico e o questionamento da realidade. Pretendo também refletir sobre as mudanças que a instituição escolar sofreu no decorrer dos anos, a relação aluno-professor e as formas de aprendizagem em uma sociedade que avança a cada dia suas tecnologias. Palavras-chave: Cotidiano; Ensino de sociologia; Ensino médio; Formação de professores; Tecnologia. 1. Introdução…

cientismo este aspecto da filosofia é chocante. O cientismo que desconfia do caráter da filosofia é uma manifestação do desconforto perante a falta de resultados consensuais. Caso em filosofia se tivesse produzido inúmeros resultados nos últimos duzentos anos, nomeadamente tecnológicos já o caráter a prior da filosofia não seria chocante, contudo os problemas da filosofia, existem realmente. Em conclusão: a filosofia não é uma disciplina empírica como a física e a história. É uma…