Desenvolvimento Pessoal E Profissional Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Aula 3

Convento Nossa Senhora dos Anjos, um dos Monumentos Históricos da Cidade. 2. LOCALIZAÇÃO / CONTATOS Rua Francisco Paranhos, nº 701 – Vila Nova, Cabo Frio/RJ Cep: 28907-320 Telefone: 2620-1247 E-mail: emjoaorocha@semecabofrio.rj.gov.br 3. CONTEXTO SOCIOECONÔMICO E CULTURAL DA COMUNIDADE ESCOLAR A localização da E. M. João Rocha, é de fácil acesso e tem pavimentação em todas as ruas ao seu entorno, saneamento básico, iluminação, comércios, prédios de classe média/alta,…

MANUAL DE APOIO CURSO /MÓDULO: Acompanhante de Crianças/ Acompanhamento, Estudos e Tempos Livres da Criança FORMADOR/A: Carla Martins HORAS DE FORMAÇÃO: 50 horas ÍNDICE OBJETIVO GERAL: ●Planear e planificar atividades pedagógicas de acompanhamento e tempos livres. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ●Planear e desenvolver atividades pedagógicas de acompanhamento e tempos livres. ●Planificar e orientar os trabalhos de casa e os procedimentos relativos à higiene e às refeições

às dificuldades de aprendizagem é diariamente vivenciado no espaço escolar e no trabalho pedagógico do professor. Estas vivências e angústias acompanham crianças, pais e professores na relação do processo de construção do conhecimento. Pode-se verificar que a psicopedagogia acompanha a necessidade de organizar os variados processos que fazem parte do aprendizado humano, refletindo questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo, psicomotor e afetivo à situação de aprendizagem do…

Políticas públicas em educação. 3. Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação I. Título: Memorial da gestão da educação municipal. CDU 37.057 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ............................................................................................ 7 ORIENTAÇÕES PARA USO DO INSTRUMENTO ........................................... 9 FUNDAMENTOS DA GESTÃO EDUCACIONAL .......................................... 11 FOCO NA APRENDIZAGEM ................................

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 12/03/2011 Período Letivo: 2011/1 CST em Gestão de Recursos Humanos 1º Comportamento Organizacional Me. Ericson Makarius Borges Professor EAD: Tema da aula: Tema 1 Introdução ao Comportamento Organizacional Conteúdo abordado: Será dada uma visão geral do Comportamento Organizacional e sua fundamentação teórica, por meio

4 2. BREVE HISTÓRICO DAS UNIDADES ESCOLARES ........................6 2.1. Caracterização das Escolas.......... .......................................... ... 6 2.2. Caracterização da comunidade ................................................ 11 3. DIAGNÓSTICO ESCOLAR ...............................................................13 4. VISÃO ESTRATÉGICA .....................................................................21 5. PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO…

médio, de acordo com a área em que atuam. (anexar atestado que comprove); 2) Alunos que estão realizando estágios remunerados: serão considerados 50%, das horas estabelecidas, de acordo com a área em que atuam. (anexar atestado que comprove); 3) Os alunos que apresentarem dúvidas sobre a realização de estágios, poderão procurar a professora responsável, no horário previsto, na coordenação do curso para orientações. Agendar horário de orientação; 4) O estágio supervisionado será…

percepções tecidas no percurso desta atividade, sistematizaremos algumas questões que serviram para compreender práticas formativas do pedagogo, que também serve de horizonte para superar limites e os enfrentamentos dos novos desafios colocados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Pedagogia. Com base nas reflexões produzidas, pontuamos três principais dimensões – a institucional, a pedagógica e as pessoais (coletivas e individuais) – que são mobilizadas nos…

educando de todas as formas possíveis; É uma tarefa exclusiva desses profissionais; antes era orientador, hoje, um pedagogo que tem todas essas funções acumulando tudo para uma pessoa. As disposições desta Lei serão regulamentadas pelo Poder Executivo, inclusive para definição do código de ética dos orientadores educacionais. 2- Quem pode exercer a função ou a profissão de OE? (Orientador Educacional). R: O Pedagogo. 3- A que requisitos a pessoa deve atender para poder trabalhar…

principalmente para tratar de assuntos de interesse em comum. Contato pessoal com hora marcada. Agende um horário com a secretária de coordenação, através do email Contato em Classe, quando o coordenador passar pela classe para dar orientações gerais. Contato através do email direto do coordenador. SAE - Serviço de Atendimento ao Estudante Alunos que apresentarem problemas de ordem pessoal, financeira ou profissional devem procurar o SAE (Serviço de Atendimento ao Estudante)…