Desenvolvimento Do Quadrilátero

de conceitos, procedimentos e atitudes (a nível intradisciplinar, interdisciplinar ou transdisciplinar) em torno de questões e problemas motivadores e relevantes para a sua formação individual e social.” | INTENÇÃO DO CURRÍCULO REGIONAL O desenvolvimento curricular concretiza-se na realização de unidades de ensino integradas, entendidas como unidades de trabalho curricular finalizadas, coerentes e reguladas, que requerem uma planificação, monitorização e avaliação resultante da…

Ensino Fundamental e Médio é elaborado por profissionais da própria rede escolar Sesi-SP. Esse diferencial possibilita aos educandos trabalhar aspectos importantes junto aos alunos. Por exemplo: O desenvolvimento de competências e habilidades fundamentais para a estruturação do pensamento; O desenvolvimento do raciocínio lógico dedutivo; As competências leitoras e escritoras, por meio do estímulo à pesquisa; A busca de informações na construção e sistematização dos conceitos…

Francisco, de Paulo Afonso até a foz (ANA, 2010). Abrange três diferentes Províncias Geológicas [do São Francisco, da Borborema e do Tocantins] e na Bacia são encontradas várias regiões cársticas, destacando-se o Grupo Bambuí e a Região do Quadrilátero Ferrífero (Fig. 2). Figura 2 - Distribuição de cavernas por Região Cárstica na Bacia do rio São Francisco, em abril de 2011. Figura 1 - Mapa das regiões cársticas do Brasil (OLIVEIRA-GALVÃO, JANSEN e LIMA, 2009). Cerca de…

de diferentes produtos intensivos de recursos naturais (minérios, metais, alimentos, papel e celulose, etc.) em muitas regiões menos desenvolvidas. Assim, quase todas as áreas do País em que se acelera o crescimento econômico (sudeste do Pará, Quadrilátero Ferrífero de Minas, centro-norte de Mato Grosso, oeste da Bahia, sul do Maranhão, etc.) se localizam na periferia tradicional e na periferia dinâmica do País. Em geral, quando se pretende definir quais são as potencialidades de…

Desmatamento; Ocupação e proteção ambiental; PORTUGUÊS: QUÍMICA: DOMINGO: ATIVIDADES DO IFRR; SEGUNDA: MATEMÁTICA: Geometria plana; conceitos primitivos; Semi-retas; Semi-planos; Segmentos e ângulos; Retas paralelas e perpendiculares; Triângulos; Quadriláteros e polígonos; Relações métricas num triângulo; FÍSICA: TERÇA: FÍSICA: BIOLOGIA: Histologia: tecidos, sistema endócrino, excreção, movimento muscular e revestimento epitelial; Epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso; QUARTA:…

Agosto de 2008 Aluno:..................................................Tturma:..................Desenho Técnico A Fundamentos do Desenho Técnico 1 Apresentação A noção de espaço, pensamento visual é de extrema importância para o desenvolvimento psíquico da pessoa, uma vez que permite a integração de inúmeras funções mentais. Esta integração ocorre através do desenho que representa graficamente o mundo que nos cerca concretizando até os pensamentos abstratos, contribuindo…

TRABALHO DE AVALIAÇÃO BIMESTRAL 1. Para entender o espaço geométrico de representação é importante saber todos os referenciais e relações das CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS. (valor 2.0) a) Assim faça uma pesquisa referente aos polígonos: Triângulo e Quadrilátero. O que são; sua denominação e tipos com relação aos lados e ângulos; entre outras informações uqe achar relevante. b) Fale sobre os polígonos regulares e defina a nomenclatura do polígono de três lados até o de 20 lados 2. Pesquise…

Gráficos e tabelas; Figuras geométricas: área e perímetro; Medidas de tempo; Medidas de capacidade; Números decimais; Adição, subtração, multiplicação e divisão de números decimais; Pontos, retas e segmentos de reta; Polígonos: triangulo, quadrilátero e suas classificações quanto aos Lados; Figuras geométricas: área e perímetro; Sólidos geométricos; Medidas de capacidade; Medidas de comprimento; Múltiplos de medidas; Frações; Números decimais; Uso do décimo,…

e espaciais por meio de suas definições e da identificação de algumas propriedades. Nessa etapa do conhecimento, o estudante não demonstra formalmente as propriedades geométricas, mas deve saber justificá-las de forma simples, iniciando o desenvolvimento do raciocínio dedutivo. Com respeito à geometria analítica, o estudante deve saber interpretar informações dadas em coordenadas cartesianas. Os elementos e algumas relações do círculo e da circunferência são reconhecidos, e o…

dois processos sendo ao mesmo tempo alguém que ensina e aprende. Para Piaget o comportamento dos seres vivos é construído numa interação entre organismo e meio: quanto mais complexa essa interação mais “inteligente” é o indivíduo. A teoria de desenvolvimento cognitivo proposta por J. Piaget, ajuda a compreender que o pensamento matemático não é diferente do pensamento humano mais complexo, no sentido de que ambos requerem habilidades como intuição, senso comum, representação entre…