Desenvolva E Responda As Questões Abaixo

sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA …

azul/ Lagoa azul). d) Marina passeava pelos campos, quando de repente, uma manada gigantesca de éguas partiu pra cima dela. Qual o nome do filme? (Vinte mil éguas sobre Marina/ Vinte mil léguas submarinas). 4 – Qual a semelhança das adivinhas abaixo: “Quem pira nas quermesses?” – O caipira. “Qual o alimento que mais dura?” – A verdura. “Qual é o eletrônico que adolescente ama?” – O fliperama. “Qual é o animal perigoso que não boia?” – A jiboia. 5 – Qual a linha de raciocínio…

do Direito, no exercício de suas atividades, enfrentar situações nas quais os seus conhecimentos teóricos acumulados não serão, per si, suficientes para a resolução das questões práticas a ele confiadas. Neste sentido, e tendo como referência o seu futuro profissional, consideramos imprescindível que, desde cedo, desenvolva hábitos que aumentem sua potencialidade intelectual e emocional para se relacionar com essa realidade. E isto é proporcionado pela Metodologia do Estudo de…

dirigentes, que a concebem como um instrumento poderoso para influenciar pessoas. Por representar a competência que mais influencia nos resultados dentro das organizações, a liderança está diretamente vinculada à habilidade gerencial na condução de questões que envolvem o relacionamento humano e influências diversas na equipe de colaboradores. A idéia de liderar é também mais atraente do que a de administrar, comandar, dirigir ou gerenciar. Desta forma, é bastante comum, confundir-se…

objetivos devem especificar o que o aluno deve realizar. Para verificar se o objetivo atende a essa característica, devemos fazer a seguinte indagação: O que o aluno deverá realizar para demonstrar que alcançou esse objetivo? Caso o objetivo não responda a essa questão, pode-se concluir que ele não está bem definido. d) Metodologia: Procedimentos de ensino, métodos e técnicas de ensino que mostram como o professor irá ensinar o conteúdo proposto. e) Recursos: Podemos considerar que são…

admitem que tenham de corrigir sua descrição ou que não consigam se lembrar de algo. Para ‘encobrir os brancos da memória’, eles simplesmente inventam informações.” O GLOBO, domingo, 25 de outubro de 2009. (Adaptado) Com base no TEXTO I, responda às questões de números 1 a 8. PMERJ - Concurso Público de Admissão ao Curso de Formação de Soldado da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro 2010 – PROVA “Alfa” www.pciconcursos.com.br Pág. 1 de 15 Questão 1 Esqueça a…

como gripe, a influenza é uma infecção viral do sistema respiratório. A fim de evitar complicações decorrentes da doença o Ministério da Saúde promove campanhas anuais. Com base nas informações anteriores e em outros conhecimentos sobre o assunto, responda: 1. EXPLIQUE, em termos de saúde pública, o fato das campanhas de vacinação terem os idosos como público alvo. 2. EXPLIQUE porque uma campanha de vacinação destinada aos idosos pode beneficiar pessoas de outras faixas etárias.…

CURSO: ADMINISTRAÇAO Período Letivo 2011/2 Semestre 6º Sem Módulo Gestão Mercadológica Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Administração Mercadológica Questões Dissertativas 1) O marketing voltado para o valor consiste em focar estratégias de marketing na criação de produtos/serviços que apresentem um valor adicional para o cliente. Então, uma empresa orientada para a criação de valor para o cliente deve seguir alguns princípios, quais são eles? 1. Princípio do…

mesmo tempo, ajude na formação de indivíduos capazes de participar do processo de transformação da sociedade de forma mais consciente em relação às questões sociais, ambientais e tecnológicas. As situações de aprendizagem propõem o estudo dos circuitos elétricos e as propriedades elétricas e magnéticas da matéria. Esses conteúdos permitem a solução de questões do cotidiano que envolvem o uso da eletricidade, como as instalações residenciais e industriais, as redes de transmissão e as…

pressupostos. Muitas dessas críticas partiram de interpretações equivocadas da Teoria de Piaget, que não era vinculada à Educação. Mas, muitas contribuições foram sendo incorporadas ao construtivismo, chegando a uma forma menos radical. Nos itens abaixo, você poderá observar os pressupostos básicos que pontuam a tendência pedagógica alicerçada no construtivismo: * O conhecimento é ativamente construído pelo sujeito e não passivamente recebido do ambiente. O vir a conhecer é um…