A brincadeira e o jogo no desenvolvimento pré escolar

A BRINCADEIRA E O JOGO NO DESENVOLVIMENTO PRÉ-ESCOLAR A BRINCADEIRA E O JOGO NO DESENVOLMENTO PRÉ-ESCOLAR SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05 3. METODOLOGIA 09 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 13 04 1- INTRODUÇÃO A presente monografia vem demonstrar que, o brinquedo e a brincadeira na pré-escola possuem um aspecto muito importante na interação da criança com o adulto e com outra criança. Mostrar que a brincadeira em grupo serve para socializar crianças e bem como mostrar e compreender as regras, pois elam aprendem a lidar com os sentimentos, interagir, resolver conflitos e desenvolver a imaginação e criatividade para resolver problemas. E, portanto, contra este pensamento que buscamos é de fundamental importância para que nós professores tenhamos o conhecimento do saber que a criança construiu na interação do ambiente familiar e sócio cultural e assim adotar em sua prática pedagógica. Ressalto que as brincadeiras, brinquedos servem para que as crianças desenvolvam, construam, adquiram conhecimentos e se tornem autônomas e além de tudo cooperativas. Vejo também que é de suma importância aos educadores, para que assim que possamos resgatar as brincadeiras e os brinquedos, os quais eram transmitidos pelos pais e avós, hoje podem