Desenhos Infantis Para Exposição

imagens e movimentos e o entendimento da sociedade por meio de atividade práticas de pesquisa, criação e fruição em arte. O presente trabalho justifica-se ao destacar o trabalho do renomado artista plástico, Fernando Lemos, numa visita à sua exposição “Ex-fotos”, no MACS (Museu de Artes Contemporânea de Sorocaba). DESENVOLVIMENTO A arte tem uma grande importância na educação escolar e em geral ela tem função indispensável na vida das pessoas desde o início das civilizações, tornando-se

Cronograma do Estágio Supervisionado – docência na Educação Infantil. 6 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTÁGIÁRIO 7 INTRODUÇÃO 8 ATIVIDADE 01 9 Atividade de orientação e discussão do estágio. 9 ATIVIDADE 02 10 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 10 ATIVIDADE 03 11 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. 11 ATIVIDADE 04 12 Entrevista com o…

Projeto Flores Jardim II - 2008 Justificativa A criança, naturalmente, explora o meio em que vive e a partir disso estabelece relações, constrói significados e conhecimentos, avançando, assim, em seu crescimento pessoal. Na Educação Infantil contribuir com esse processo de construção e desenvolvimento implica em propor situações nas quais as crianças se envolvam ativamente, manipulando, observando, elaborando hipóteses e verificando-as; experiências que promovam uma participação alegre e curiosa

Atividade do Projeto Identidade e Autonomia Educação Infantil Idéia Criativa Atividade Projeto Identidade e Autonomia Educação Infantil A criança tem seu jeito próprio de compreender o mundo e é partindo de observações e estabelecendo relações com a realidade e com o meio que ela aprende e assim segue na construção de sua identidade Neste processo de construção, em busca de sua autonomia a criança percorre diversos caminhos. Cabe ao professor, identificando o conhecimento prévio que o…

Professora: Wanessa Delgado da Silva Ronque Projeto de Artes Tema: “Descobrindo a arte de Gustavo Rosa” Justificativa A educação infantil é um espaço privilegiado para desenvolver a sensibilidade e na relação com a arte a criança desenvolve além da sensibilidade, as noções de espaço, do outro e de si própria, pois o fazer artístico estimula o desenvolvimento de um olhar aguçado que exercita a autonomia e a vida sócio -cultural. No encontro com o mundo da arte…

Projeto Meio Ambiente Educação Infantil Todo professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental sabe que é necessário preparar seus alunos não só academicamente, mas também para que sejam cidadãos responsáveis pelo ambiente em que vivem. Dessa forma, é bastante comum que as escolas desenvolvam um projeto pedagógico de meio ambiente no qual sãoestimulados valores que garantirão os recursos naturais para a manutenção da vida na Terra. Assim, trago neste artigo um projeto completo e dicas que

CMIVL SEQUÊNCIA DE ATIVIDADE TEMA: Meu corpo PERÍODO: 04 dias JUSTIFICATIVA: O desenho é uma linguagem que a criança se apropria para expressar seus sentimentos, habilidades e preferências. Durante o desenvolvimento dessa linguagem a criança passa por diversas etapas e em cada uma dessas são percebidas características específicas. Uma dessas etapas é a figuração, processo conquistado ao longo do ano letivo e do desenvolvimento do percurso criador da criança.…

para que todos pudessem ver e admirar as riquezas que cada um possui. http://www.brincadeirasdeprofessor.com.br/2012/02/autorretrato_12.html Autorretrato Para trabalhar a questão do autorretrato com as crianças de 5 anos, alunos da Educação Infantil, iniciei uma discussão questionando qual era a cor da pele de cada um. Quase todos me responderam que tinham a pele branca. Comparamos a pele de cada um com uma folha de papel sulfite e com uma folha da cor preta, e todos concordaram …

Relatório de Pesquisa Acadêmica na disciplina Fundamentos do Ensino de Artes para o ensino infantil e séries iniciais do ensino fundamental. Este relatório é resultado de observações feito nas Escolas de educação infantil e ensino fundamental, com o objetivo de conhecer como o ensino de Artes é desenvolvido nessas duas modalidades de ensino. Para isso optamos por trabalhar com alunos de quatro anos na educação infantil e no quarto ano no ensino fundamental. Entendemos que todo…

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil LUIZA CRISTINA GATTI PERALTA RIO DE JANEIRO - 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora Angela Maria Paiva Gomes