Desenhos Artistica

UNIVERSIDADE DE BRASILIA - UnB UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB/UnB INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS O DESENHO COMO PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES VISUAIS Girleide Gomes de Souza Buritis – MG 2014 Girleide Gomes de Souza O DESENHO COMO PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES VISUAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais do Departamento de Artes Visuais do Instituto de

UNIVERSIDADE DE BRASILIA - UnB UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB/UnB INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS O DESENHO COMO PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES VISUAIS Girleide Gomes de Souza Buritis – MG 2014 Girleide Gomes de Souza O DESENHO COMO PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES VISUAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais do Departamento de Artes Visuais do Instituto de

dia 26/03 Nome da aula: Desenho Figurativo e Desenho Abstrato e Desenho de Memória Nº de aulas: 3 (três aulas) Objetivo: Demonstrar a diferença entre um trabalho figurativo e um abstrato Aula 1 (26/03) Nesta aula, o educador demonstrará por meio de exemplos, a diferença entre o trabalho figurativo, e um trabalho abstrato. Para tanto, abordará sobre as diferentes escolas artísticas, abordando, assim, o Cubismo e o Surrealismo, como formas de expressão artísticas, respectivamente.…

da arte fazem parte da produção artística em todos os tempos. A mudança da educação tradicional para o processo de aprendizagem do aluno também ocorreu no âmbito do ensino de Arte. Na junção da antropologia, filosofia, psicologia, critica da arte, da psicopedagogia e das tendências estéticas surgiram princípios inovadores para o ensino de artes plásticas, musica, teatro e dança que valorizam a livre expressão e a sensibilização para a experimentação artística visando o potencial…

fonte de alegria e prazer para a criança quando permite que a organizem seus pensamentos e sentimentos presentes em suas atividades criadoras”. A arte tem influência importante sobre o desenvolvimento da personalidade infantil e por isso a atividade artística deve ser estimulada por meio dos sentidos da imaginação e de atividades lúdicas que ampliem as possibilidades cognitivas, afetivas, sociais e criadoras da criança. A arte é muito mais do que “acalmar” a criança ou “descansar” o…

A arte como linguagem: um olhar sobre as práticas na educação infantil Silvia Cordeiro Nassif Schroeder1 Resumo Este trabalho propõe uma análise crítica das práticas artísticas na Educação Infantil. Ancorado na concepção de desenvolvimento humano de Vigotski e na concepção de linguagem de Bakhtin, discute algumas questões que se tornam relevantes quando se toma a arte efetivamente como uma forma de linguagem. Entre os pontos levantados, destacam-se as discussões sobre a…

as propostas contidos neste documento abordam o ensino da Arte como um todo. No quinto, e último, capítulo, deste trabalho investigativo destacamos a presença das Artes Visuais como expressão em sala de aula e sua relação com outras modalidades artísticas, como, a Dança, a Música e o Teatro. Capítulo 1 BREVE HISTÓRICO DO ENSINO DA ARTE NO BRASIL Ao longo da história, o homem produziu incalculáveis artefatos,…

16 2.2.2 Apreciação em artes visuais 17 2.3 Arte Visual 17 2.3.1 As modalidades artísticas 18 2.3.2 Dança 18 2.3.3 Música 18 2.3.4 Teatro 18 2.4 Fazer arte não é copiar a realidade 18 2.5 O desenho da criança 20 3. O uso do diagnóstico dos desenhos infantis 20 3.1 A criança e seu desenho 20 4. O desenho e o desenvolvimento da criança 21 4.1 Com o tempo a criança tenta registrar as coisas…

A arte como linguagem: um olhar sobre as práticas na educação infantil Silvia Cordeiro Nassif Schroeder1 Resumo Este trabalho propõe uma análise crítica das práticas artísticas na Educação Infantil. Ancorado na concepção de desenvolvimento humano de Vigotski e na concepção de linguagem de Bakhtin, discute algumas questões que se tornam relevantes quando se toma a arte efetivamente como uma forma de linguagem. Entre os pontos levantados, destacam-se as discussões sobre a…

E ARTE/EDUCAÇÃO A Arte está presente na vida das pessoas desde o início da humanidade como forma de comunicação e expressão. Desde a pré-história o homem já se comunicava através dos desenhos e códigos impressos na rocha, que você poderá estudar na disciplina de História da Arte. Por meio das expressões artísticas, é possível além de manifestar sentimentos, perceber o mundo de forma poética, sensível e contextualizada. Ouvir uma música, uma poesia, apreciar um quadro, uma fotografia,…