Desenhos Artistica

Tereza fez um desenho sobre o objeto que mais gosta em seu quarto a pedido de seu professor de Arte do 4º ano do ensino fundamental, em seguida passou o desenho do objeto para o tridimensional, com argila e por fim fotografou seus trabalhos para uma exposição na escola. Assinale a alternativa correta: Apenas o desenho e a modelagem pertencem às artes visuais. O desenho, a modelagem e a fotografia não pertencem às artes visuais. Apenas o desenho e a fotografia pertencem às…

desenvolver minha criatividade, através da música, paródias e dança, sempre que havia uma data comemorativa a escola realizava eventos, onde havia dramatizações, danças e músicas. A escola valoriza muito a arte, como desenhos, música, dança e apreciação de artes, onde havia exposições de desenhos feitos por vários alunos e todos podiam apreciar e conhecer. Disponível em: http://4.bp.blogspot.com/_TGVpqTnh6t8/SuT8r56ClBI/AAAAAAAAA38/MGg9PMNTIMM/s400/cantando.gi. Acesso em 03 de Setembro…

retratar sua própria realidade e interferir nesta. Através da arte, portanto, se torna possível trabalhar o aluno tanto em seus aspectos físicos por meio das danças, movimentos, expressões, por exemplo, quanto emocional e espiritual através de desenhos, poesias, músicas, etc. Esta ATPS é relevante porque enfatiza a formação de profissionais críticos, na medida em que estimula a pesquisa a respeito da arte, criatividade e recreação e seu papel no desenvolvimento da…

Grafite é uma forma de manifestação artística que se dá em espaços públicos através de inscrições feitas em paredes e muros. Acredita-se que o hábito de deixar escritos nos ambientes tenha surgido no Império Romano com os grandes exércitos e a política imperialista O Grafite propriamente dito teria origem na década de 70 nos Estados Unidos. Alguns jovens de Nova Iorque começaram a deixar sua marca nos muros da cidade e com o tempo elas se transformaram em desenhos e foram adquirindo…

5 Tempos de educação artística na escola 6 Qual o papel da arte na educação contemporânea 8 Relatos de experiências 9 A importância da apreciação artística e do trabalho com obras de arte para o desenvolvimento da

[pic] Ruy Cesar da Silva RA 1061964 AACC A DIVERSIDADE NA ARTE – AS DIFERENTES MANIFESTAÇÕES NO DESENHO E NA PINTURA “Corpus Christi” - Cidade de Matão – SP ano/2011 Centro Universitário Clarentiano Curso: Licenciatura em Artes – Educação Artística Disciplina: Atividades Acadêmico Científico Culturais Professora/Tutora : Paola Faglioni Rio Claro 2011 Introdução [pic] “Cultura significa o ato de…

denomina o pós-modernismo como “modernidade liquida”. Ele afirma: “tudo é fluido na pós-modernidade”, uma vez que nada mais é concreto na era atual. A arte pós-moderna surge a partir da década de 50 e é na verdade um conjunto de escolas artísticas heterogêneas, que só se agrupam, pois tem uma mesma característica, que é a ausência de um método especifico. A “Crise de Representação” define bem o pós-modernismo, pois foram destruídos todos os referenciais idealizados no período…

tanto com o seu mundo interior como exterior. Conhecendo e apreciando a produção artística que é ação que integram o perceber, o pensar, o aprender, o recordar, o imaginar, o sentir, o expressar e o comunicar. Palavras-chaves: Artes visuais. Aprendizagem. Criança. 1 INTRODUÇÃO A Arte Visual é importante para a criança, pois através da arte as crianças conseguem expressar seu sentimento e suas habilidades pelo desenho. Apresentar qual contribuição que ela tem dado à escola na…

A história da arte acontece desde a pré-história. A sociedade primitiva já se comunicava através de desenhos impressos nas paredes das cavernas. No Brasil o ensino da arte começou com os Jesuítas, que ensinavam os nobres e índios. Depois veio a Educação Artística que era uma matéria não obrigatória no currículo escolar. Somente em 1996 com as mudanças na Lei de Diretrizes e Bases - LDB, a Arte ganha força e passa a ser disciplina com conteúdo especifico fazendo parte da grade curricular.…

aprendizagem da arte nos PCN é indicativo do reconhecimento da importância da área de conhecimento da arte para a formação do indivíduo, conhecedor da história, da cultura, podendo ser agente atuante na sociedade. Assim, a arte, antes isolada em técnicas artísticas, passa a promover a constante reflexão sobre a construção da história da humanidade, através da arte, registro e expressão da vida, num processo de aprendizagem significativa, respeitando a diversidade, o desenvolvimento…