Modelo

............03 Conhecendo as modalidades de gestão na escola-campo.......................................04 Descrição do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições.................................................................................................................07 Análise e aplicabilidade do trabalho do gestor segundo enfoque das novas diretrizes curriculares nacionais nº. 1/2006...............................................................................08 A relação teoria e prática do trabalho pedagógico do coordenador pedagógico................................................................................................................09 As instâncias colegiadas e a participação do educador-gestor..................................10 Trabalhando a formação continuada de professores na escola-campo.........................................................................................................................11 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................12 5 -REFERÊNCIAS......................................................................................................14 INTRODUÇÃO CONHECENDO AS MODALIDADES DE GESTÃO NA ESCOLA-CAMPO DESCRIÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES. ANÁLISE E APLICABILIDADE DO TRABALHO DO GESTOR SEGUNDO O ENFOQUE DAS NOVAS DIRETRIZES…

FATEMA: Lucineia Ferreira Lopes ESCOLA/CAMPO DE ESTÁGIO: DATA ATIVIDADES CARGA HORÁRIA ASS. RESPONSÁVEL PELA ESCOLA - CAMPO DE ESTÁGIO ASS. COORDENADOR DE ESTÁGIO DO GRUPO EDUCACIONAL FATEMA 1. Conhecendo os fundamentos teóricos da Educação Infantil 10 h 2. Descrição do Espaço Físico 5 h 3. Organização do tempo e do espaço nas salas de aula 5 h 4.Conhecimento e análise do Projeto Político Pedagógico 10 h 5. Acompanhamento das atividades realizadas para a formação…

futuros licenciados um maior conhecimento na descrição do espaço de atuação do pedagogo e suas respectivas atribuições. Assim esse estágio foi realizado seguindo o cronograma do curso, sendo os mesmos: leitura minuciosa do Plano de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão fornecida pela Faculdade; caracterização dos espaços de atuação do pedagogo; caracterização dos espaços educativos – análise da realidade escolar; proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho…

SALA DE AULA 7 2.2. GESTÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 7 2.3. GESTÃO DA DIREÇÃO 7 3. DESCRIÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES 7 4. OBSERVAÇÃO E ANÁLISES INSTITUCIONAIS DO PROJETO POLÍTICO DA ESCOLA 7 5. ESTUDO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA; ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO GESTOR ESCOLAR. 8 6 ANÁLISE E APLICABILIDADE DO TRABALHO GESTOR SEGUNDO O ENFOQUE DA LEI 9394/96 E…

ATIVIDADE 1 – CONHECENDO AS MODALIDADES DE GESTÃO NA ESCOLA-CAMPO Pude observar que na Escola Municipal Professora Francisca Martins Godoy, as turmas de alunos são de níveis de aprendizagem diferentes onde o professor precisa estar trabalhando com planos diversificados todos os dias as decisões são tomadas de forma coletiva tanto em sala de aula, como na coordenação, as crianças possuem suas individualidades em seus aprendizados, a direção, gestores e professores procuram manter um…

Maria Zilene de Pontes Moraes Pólo: São José dos Campos Turma: H Professoras: Cleonice de Almeida da Cunha Alessandra Moreno T. Domeniquelli Setembro/2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. DEsenvolvimento 04 2.1- Identificação do Relatório de Estágio...............................................................................04 2.1.1 - Identificação da Unidade Escolar 04 2.1.2 - Conhecendo a Unidade…

precisamos de respostas. A vida, por vezes, só é preciso no silêncio do questionamento”. Padre Fábio de Melo. SUMÁRIO I Introdução ..........................................................................................................05 II Conhecendo as modalidades de gestão na escola campo, suas implicações no processo de ensino-aprendizagem..........................................06 III Descrição do espaço de atuação do gestor e suas respectivas…

ENDEREÇO:_______________________________________________________________________________ BAIRRO:_______________________________________________ CAIXA POSTAL: _____________________ CIDADE: _______________________________________ UF: _________________ CEP:_________________ E-MAIL:___________________________________________________________________________________ TELEFONE: ( )_______________________________ FAX: ( ) ____________________________________ ENDEREÇO PARA…

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durante o estágio. Agora, voltado ás atividades de observação na gestão, na cordenação pedagogica e Situações diária da rotina escolar. A escola Municipal da Cerâmica, localizada na Rua Santa Isabel s/n, Bairro Cerâmica- Iaçu, esta escola conta com pessoas realmente envolvidas no processo de ensino: alunos, professores, coordenadora, diretora e funcionários em geral, todos se esfrçam dentro de suas possibilidades para que de fato a aprendizagem aconteça. Durante o estágio, cujo…