Descrição De Um Jogo

Executar o movimento saltar, correr e suas variações. - Sócio-afetivo: Valorizar os colegas e suas dificuldades. CONTEÚDO: Jogo - Dimensão conceitual: conceito, regra - Dimensão procedimental: saltar, abaixar e correr - Dimensão atitudinal: respeito, cooperação, solidariedade. ESTRATÉGIAS: Exposição verbal do professor e trabalho em grupo. Jogo: Procurando uma casa DESCRIÇÃO: Colocar os bambolês indistintamente por todo o espaço físico. Cada aluno tem um bambolê determinado que…

OBS: nos jogos abaixo quando se fala de adulto que dizer uma pessoa responsável pela condução/organização do jogo que pode ser um adulto propriamente dito, um jovem ou até uma criança mais velha em alguns jogos. 1. Dentro e Fora Descrição/Objetivo: testar a rapidez de ação das crianças quando fornecida um “comando” Grau de Dificuldade: Simples N.º de crianças: no mínimo 2 (ideal: até 4) N.º de adultos: 1 organizador Requisitos: 1 razoável espaço numa sala que tenha um tapete (ou…

Jogos Aquáticos 1. A Cadeirinha 2. Água 3. Alerta 4. Bambolê Dentro da Água 5. Basquete Aquático 6. Biribol 7. Biribol No Escuro 8. Bola Ao Ar 9. Bola Ao Túnel 10. Cabo de Guerra 11. Cabo de Guerra Precipício 12. Cada Macaco No Seu Galho 13. Cata Bolinhas 14. Cavalo de Guerra 15. Caverna Submersa 16. Chuva Na Garrafa 17. Círculo 18. Concurso de Mergulhos 19. Corrente 20. Corrida das Múmias 21. Corrida de Bóias 22. Corrida de Obstáculo 23. Corrida do Sopro 24. Corrida do

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: 4 AULA Elabore 3 jogos que poderão ser utilizados com crianças que tenha NEE (Necessidade Educacionais Especiais). PROFESSORA: EDILEUSA SANTOS OLIVEIRA ALUNA: SALMA MIRIAN FERRAZ DE OLIVEIRA PENA TREMEDAL-BAHIA 2013 Trabalho sobre jogos ATIVIDADE: Elabore 3 jogos que poderão ser utilizados com crianças que tenha NEE (Necessidade Educacionais Especiais). Você pode escolher a Idade/série, use as leituras sugeridas. 1º JOGO Montagem do Corpo Humano Idade:…

principal); No jogo você irá personificar Okamoto Katsushiro, um jovem guerreiro que perdeu a memoria após fugir de sua vila que foi atacada. Ele agora busca suas memorias enquanto defende um outro vilarejo com a ajuda de outros 6 samurais e a cooperação dos aldeões daquele vilarejo. 4) Visão Geral O jogo é do gênero Hack & Slash, basicamente o jogador deverá atacar repetidamente os inimigos que estarão o atacando, os aldeões, e atacando as casas, no entanto não é um jogo sem…

Índice Introdução 3 Momentos da organização de jogo 5 Organização Ofensiva 5 Transição Ataque - Defesa 6 Organização Defensiva 7 Transição Defesa – Ataque 8 Exercicios 8 Conclusão 15 Bibliografia / Netografia 15 Introdução Como construir uma equipa de futebol dentro das quatro linhas? Existem muitas maneiras, caso o treinador prefira um sistema mais defensivo ou ofensivo. Hoje em dia temos alguns sistemas de jogo definidos e que estão em constante mudança. A…

Crítica – Conto: Quinta Achamos interessante o jogo entre a primeira e a terceira pessoa para diferenciar a descrição da cena dos pensamentos da personagem, o que provoca no leitor tanto uma visão do presente como do passado. A história é um tanto cliche, mas atualmente é difícil se encontrar histórias de amor que sejam 100% originais, há sempre elementos que remetem para uma mesma fórmula neste gênero, o que acaba exigindo que o diferencial esteja na maneira contar a história, em seu enredo,

Professores: Bruna Luiza Freitas Moisés e Ticianne Bezerra Campos Conteúdo de ensino Situação didática Objetivos Específicos Critérios de Avaliação Estratégias de Avaliação Recursos Didáticos Tempo Pedagógico 1.Jogos de conhecimento do corpo. Sipaio; Jogo do Alasca; Garrafabol; Gato e Rato; Manipulando materiais. 1. CONTEXTUALIZAÇÃO/PROBLEMATIZAÇÃO – Iniciação da aula com diálogo com os alunos, de forma clara e linguagem adequada para as crianças da creche, para assim

(além dos bolsistas) Nome Função no projeto 4 4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E RESULTADOS ALCANÇADOS Indicador Objetivo da atividade da atividade 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Descrição sucinta da atividade (inserir início e Resultados alcançados período de realização) Orientações Gerais 1. 2. 3. Descrever sucintamente os objetivos, atividades e resultados alcançados. Demonstrar a relação entre as atividades…

ROSENBERGUE JOGOS COOPERATIVOS IPATINGA 2014 O que são Jogos Cooperativos: Jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a cooperação entre as pessoas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário, fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu lado. Jogos Cooperativos são jogos…