Descrição De Aula Assistida

............................................ 03 2 ESTÁGIO MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO ............................................................... 04 2.1 IDENTIFICAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA ...................................................04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ...... 06 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS OBSERVADOS................................. 06 2.3.2 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA ........................................

ESCOLA----------------------------------------------05 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO--------06 2.3.1 Caracterização do espaço de observação ------------------------------------------06 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola-------------------------07 2.3.3 Caracterização da turma estagiada-----------------------------------------------------08 2.3.4 perfil da professora observada----------------------------------------------------------08…

........................................................06 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO........................................................................06 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.........................................07 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL.................................................................................09 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................

trabalhados 2- PRIMEIRO ANO --------------------------------------------------------------------------- 12 2-1 Identificação da escola estagiada 2-2 Concepção 2-3 Descrição 2-4 Roteiro de observação 2-5 Características dos espaços de observação, Dos profissionais, Da turma estagiada. 2-6 Perfil do professor 2-7 Descrição das aulas assistidas, Das atividades de avaliação. 2-8 Orientação para elaboração do plano de estágio supervisionado – Ensino Fundamental (roteiro) 3-…

quadro de mapeamento do perfil da turma com informações fictícias; “A descrição do perfil da turma em um breve apontamento de como são os alunos” Nome da escola ( fictícia): Ano ou série: Número de alunos Meninos Meninas Descrição do perfil turma 2º Passo Para este passo, imagine que em sua turma há dois alunos que apresentam problemas de comportamento, faça uma descrição de como é cada um destes alunos, completando o mapeamento: …

...................................04 3.2 Concepções Pedagógicas da Escola...................................................................05 3.3 Descrição E Análise Reflexiva Das Atividades De Estágio Supervisionado.....05 3.4 Descrições das Aulas Assistidas.........................................................................07 4 PLANO DE AULA...................................................................................................09 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................

auto estima e comprometido consigo e com o outro nas relações sociais. 4-Descrição e analise reflexiva da prática Pedagógica no Ensino Fundamental A escola estagiada está situada na Zona Rural do Município de Alto Alegre........................................ As observações ocorreram entre os dias 12 a 15 de abril de 2011 em uma turma de terceiro ano. A instituiçã é bem ampla aulas ocorrem nas salas, ginásios, parquinhos, campo, os quais tem espaço suficiente para…

OSASCO/SP 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho abordará como tema a análise de uma Terapia Assistida por Animais, para contribuir na melhoria do aprendizado e comportamento de determinados alunos do 2º ano na Escola Municipal Valter de Oliveira Ferreira. A terapia Assistida por Animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula e fora dela, promovendo o desempenho escolar e responsabilidade pelo estudo. Foram avaliados alunos do 2º ano na Faixa etária…

Introdução O estágio vem ser uma atividade de grande importância, pois através dele podemos observar várias coisas em uma sala de aula. Tendo bem presente, atividades que poderiam ser encaminhadas de formas diferentes, ou até mesmo usando recursos apropriados. Está prática foi realizada pelas alunas Estela e Sabrina, ocorrido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Princesa Isabel, no período de 12 à 15 de abril. Com a conclusão do estágio foi possível perceber que foi de…

.........................................................5 2.1.IDENTIFICACAO DA ESCOLA ESTAGIADA.....................................................5 2.2.CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO..............................................6 2.3.DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO SUPERVISIONADO..................................................................................................7 2.3.1.CARACTERIZACAO DO ESPACO OBSERVADO..........................................8