Descritivo Apresentando Características Objetivas E Subjetivas

cotidiano. Pretendemos mostrar de modo simples o quão interessante pode ser conhecer esse tipo de linguagem. 1. O que é linguagem poética Como vimos na Introdução, linguagem poética é uma linguagem sem compromissos com a realidade absoluta e objetiva. A linguagem comum é aquela que não contém conotações mais expressivas, que não causam emoções, arrebatamentos e devaneios. Podemos acrescentar linguagem poética aos movimentos e ações, mesmo eles fazendo parte de uma realidade comum a…

intensidade nas respostas, não-quantificação ou representação es­tatística. A entrevista em profundidade é um recurso metodológico que busca, com base em teorias e pressupostos definidos peio investigador, recolher respostas a partir da experiência subjetiva de uma fonte, selecionada por deter informações que se deseja conhecer. Desta maneira, como na análise de Demo (2001, p.10) sobre pesquisa qualitativa, os dados não são apenas colhidos, mas também resultado de interpretação e…

enquadramento e os principais tipos de planos de uma produção audiovisual. „„ Compreender o que são ângulos de câmera e como podem ser usados. „„ Perceber quais são os movimentos de câmera e suas funções. „„ Saber um pouco mais sobre as características estéticas e narrativas da profundidade de campo na fotografia do cinema. 3 Seções de estudo linguagem_audiovisual.indb 61 Seção 1 Composição Seção 2 Enquadramento Seção 3 Cena, plano, sequência e tomada Seção 4 Tipos de…

relacionadas ao comportamento no cotidiano. Em geral, a moral é acrescida por um pensamento final. Algumas fábulas possuem personagens humanas, mas a maior parte delas mostra situações do dia-a-dia vividas por seres personificados - animais com características humanas. O comportamento dos animais representa os defeitos, as qualidades e os vícios dos seres humanos. É muito comum a presença de provérbios populares. * Exemplo : A Raposa e o Leão Uma raposa muito jovem, que nunca…

alcance dos seus objetivos, foi feita uma pesquisa bibliográfica, buscando construir uma base teórica, para em seguida elaborarmos o nosso instrumento de pesquisa. O instrumento elaborado foi um questionário, composto por 17 questões tanto objetivas quanto subjetivas, aplicado a duas secretárias, sendo que uma é funcionária de uma empresa pública e a outra de uma empresa privada. Com este questionário, nós pretendíamos verificar nas atividades das nossas entrevistadas, o uso dos papéis…

criança 27 3 RESPONSABILIDADE CIVIL À LUZ DO DIREITO DE FAMÍLIA 29 3.1 Conceito 29 3.2 Responsabilidade civil e penal 30 3.3 Espécies de Responsabilidade Civil 31 3.3.1 Responsabilidade contratual e extracontratual 31 3.3.2 Responsabilidade subjetiva e objetiva 32 3.3.3 Responsabilidade direta e indireta 33 3.4 Excludente de ilicitude 34 3.5 Responsabilidade civil pelo abandono afetivo parental 35 CONCLUSÃO 40 REFERÊNCIAS 42 APÊNDICE 45 INTRODUÇÃO A elaboração da…

palavras-chave, passagens importantes, bem como usar uma palavra para resumir a idéia central de cada parágrafo. Este tipo de procedimento aguça a memória visual, favorecendo o entendimento. Não se pode desconsiderar que, embora a interpretação seja subjetiva, há limites. A preocupação deve ser a captação da essência do texto, a fim de responder às interpretações que a banca considerou como pertinentes. No caso de textos literários, é preciso conhecer a ligação daquele texto com outras…

revista. UNIPAC 3 Universidade Presidente Antônio Carlos REDE DE BIBLIOTECAS 2 ESTRUTURA DO TEXTO O artigo pode ser: a) Original São trabalhos resultantes de pesquisa científica apresentando dados originais de descobertas com relação a aspectos experimentais ou observacionais de característica médica, bioquímica e social e inclui análise descritiva e/ou inferências de dados próprios. Podem ser: relatos de caso, comunicação ou notas prévias. b) Revisão Síntese…

conhecer uma informação ou explica o assunto. Argumentativa: discute o assunto sempre com visão crítica (juízos, raciocínios, provas, exemplos, testemunhos históricos, justificativos... para argumentar a ideia) Objetiva: aborda o assunto de modo impessoal, utiliza linguagem denotativa. Subjetiva: linguagem metafórica, poética, abordagem introspectiva, provocando a emotividade. 9) GENERALIZAÇÃO – Indução: do particular para o geral. ex: Vestibular- João- aluno não passou no…

72 73 74 75 76 77 79 82 3 INTRODUÇÃO Consigna-se no Despacho n.º 5306/2012, de 18 de abril de 2012, que o desenvolvimento do ensino será orientado por Metas Curriculares cuja definição organiza e facilita o ensino, pois fornece uma visão o mais objetiva possível daquilo que se pretende alcançar, permitindo que os professores se concentrem no que é essencial e ajudando a delinear as melhores estratégias de ensino. As Metas ora definidas constituem-se como o documento de referência para…