Descriminação E Preconceito Racial Nos Espaços Escolares

BULLYING PROFESSORES E PROFISSIONAIS DA ESCOLA 1. O QUE É BULLYING? O bullying é um termo ainda pouco conhecido do grande público. De origem inglesa e sem tradução ainda no Brasil, é utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto por meninas. Os atos de violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra um ou mais alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões sofridas. Tais…

............................................................... 6 2 – O que é inclusão escolar .............................................................................. 8 2.1 – Contextualização histórica da educação inclusiva ............................ 10 2.2 – A declaração de Salamanca e a educação inclusiva......................... 13 2.3 – Legislação, políticas públicas e a inclusão escolar.......................... 17 3 – Os princípios da educação inclusiva .................

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CENTRO DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA ALESSANDRA LIMA DE SANTANA GLEICIANNE SOUZA GOMES VIOLÊNCIA ESCOLAR CURITIBA 2011 ALESSANDRA LIMA DE SANTANA GLEICIANNE SOUZA GOMES VIOLÊNCIA ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial da avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina de Pesquisa Educacional II, segundo período,…

Pedagógico da Ludicidade”, “Ludicidade e Desenvolvimento Humano”. É objetivo do trabalho justificar o uso da Proposta Triangular para o planejamento de aulas de teatro e justificar a necessidade da integração da disciplina “Arte Cênica” no currículo escolar, por causa da sua relevância para o processo de ensino/aprendizagem e cujo objetivo de formação de cidadãos. Entende-se que esta pesquisa pode contribuir significativamente tanto para o ensino da Arte quanto nas demais disciplinas,…

Assistente Social do Centro de Referência em Direitos Humanos/UFRN Dedico este trabalho à minha família, que é a base do que sou e meu porto seguro. Dedico também a todos LGBTs e a todos os/as Assistentes Sociais que lutam para desconstruir preconceitos e garantir a igualdade de direitos para todos. AGRADECIMENTOS Como agradecer a concretização de um trabalho que se construiu ao longo da academia? É difícil lembrar todos que ajudaram na minha formação profissional, e…

determinar nas situações vivenciadas no cotidiano nas esferas da vida privada e profissional. Nesse contexto, ainda muitas críticas se avolumam no concernente à legislação brasileira e as poucas políticas públicas para combater a discriminação racial. (ABREU; 1999) 1.3 Do reconhecimento dos direitos de cidadania das pessoas com deficiência As pessoas com deficiência, assim como qualquer outro indivíduo tem o direito a inclusão social, a qual corresponde ao acesso à saúde,…

Escola da Família, do Governo do Estado de S. Paulo. Segundo Adair Aparecida Sberga4, as situações de mudança e tentativa de inserção na sociedade, estressantes para os jovens, podem ser amenizadas com o voluntariado, pois este se apresenta como um espaço alternativo, onde o jovem pode conhecer a si mesmo e as suas potencialidades. A autora destaca que, para o voluntariado ser produtivo, é necessário que os jovens sejam preparados para a função social, tendo um caráter diferencial.…

condições e especializações aos profissionais para que os objetivos e o desenvolvimento aconteçam. Segundo Sá, a educação dessas pessoas tem causado inquietação e constitui um sistema paralelo de instituições e serviços especializados no qual inclusão escolar desponta como um ideal utópico e inviável. Para autora, o sujeito com deficiência é um aluno especial, cujas necessidades específicas demandam recursos, equipamentos e níveis de especialização definidos de acordo com a…

das mais importantes referências internacionais de gestão de políticas públicas inclusivas e emancipatórias. 4 A Educação na Cidade de Porto Alegre Cidade que educa e se educa no movimento da cidadania consciente e ativa em um sem-número de espaços, instituições, grupos, fóruns, e ações de tantos e tantas lutadoras anônimas, mas nem por isso invisíveis. Cidade que avança a passos largos em algumas frentes e teima em persistir em práticas segregadoras, autoritárias, racistas e…

uma tendência em considerar nossa forma de ver e fazer as coisas como a mais correta, ou mesmo a única correta”. Para Damatta (1987)1, um mecanismo de evitar esse impulso humano, como vimos no início da disciplina de Antropologia e Relações Etno-raciais, seria olhar para o que nos é familiar como estranho e olhar para o que pertence ao “outro” como familiar, ou seja, quando nos despimos do que interiorizamos culturalmente podemos perceber o que existe nas outras culturas,…