Desafio De Literatura Inglesa 6 Serie

meninos e 26 meninas, de 6ª - 8ª séries, de uma escola particular de Campinas/SP; nível socioeconômico médio/ médio-alto). Meninos jogavam mais do que meninas, mas, nos dois sexos, o tempo investido decresceu com a maior instrução. Entre os meninos destacaram-se: tempo de jogo sob controle heterônomo (pais) ou autônomo; preferência dos mais novos por jogo de esporte ou ação e dos mais velhos, por esporte; os determinantes principais da preferência foram desafios/exigências de…

Conferências Conferência 1 José Carlos de Azeredo (UERJ) A língua materna e a formação do professor de Letras A língua constitui o mais poderoso “aparato simbólico” à disposição do ser humano para as demandas e desafios da vida social. Mais do que um utensílio óbvio e trivial para o desempenho das tarefas comunicativas rotineiras, esse aparato é a essência mesma do ‘modo humano’ de existir, uma vez que fornece a matéria prima tanto para a expressão de um previsível e…

Área de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias Língua Portuguesa Manoel Joaquim da Silva – (Escola de Referência em Ensino Médio de Timbaúba) Ricardo Antônio Silva – (Escola de Referência em Ensino Médio Professor Arnaldo Carneiro Leão) Língua Inglesa Alberto Guerra de Lima – (Escola de Referência em Ensino Médio Maria Vieira Muliterno) Claudia Maria da silva Oliveira – (Escola de Referência em Ensino Médio de Arco Verde) Eligivânia Maria de Macedo Pereira ( Escola de Referência…

Fantasia Harry Potter é uma série literária de aventuras fantásticas escrita pela britânica J. K. Rowling. É constituída por sete livros e, desde o lançamento do primeiro volume, Harry Potter e a Pedra Filosofal, em 1997, ganhou grande popularidade e sucesso comercial no mundo todo e deu origem a filmes, videojogos, entre outros itens.2 Mundialmente, a série Harry Potter vendeu cerca de 600 milhões de exemplares, até dezembro de 2011, em mais de 67 idiomas.3 4 O livro da série que…

SOUZA CONCEIÇÃO O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA (LI) NAS TURMAS DE 5ª E 8ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL ELPHÍDIA DANTAS FREIRE- MUNIZ FERREIRA-BA. Santo Antônio de Jesus 2010 JOSELENE ANDRADE RIBEIRO DE BRITO MARISE DE SOUZA CONCEIÇÃO O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA (LI) NAS TURMAS DE 5ª E 8ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL ELPHÍDIA DANTAS…

Santos "Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo." Paulo Freire Reflexões Pessoais A língua inglesa no contexto mundial A língua inglesa é o meio de comunição entre os diferentes povos no mundo. Com o colonialismo britânico no século XIX,conseguiu levar a língua inglesa aos quatro cantos do mundo e com o crescimento econômico dos Estados Unidos,a partir do século XX sendo considerada a nação mais…

.....................13 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste na elaboração de um Plano de Ensino através do estudo e reflexão dos métodos de ensino de Língua Inglesa. Este trabalho está organizado em quatro etapas. A primeira etapa é de extrema importância para que se conheça e compreenda os principais métodos e abordagens para o ensino de língua estrangeira. A segunda etapa foi significativa para…

reservar os termos letramento para designar o uso da língua escrita. É na segunda metade do século doa anos 1980 que essa palavra surge no discurso de especialistas das Ciências Linguísticas e da Educação, como uma tradução da palavra da língua inglesa literacy. Sua tradução se faz busca de ampliar o conceito de alfabetização, chamando a atenção não apenas para o domínio da tecnologia do ler e do escrever (codificar e decodificar), mas também para os usos dessas habilidades em práticas…

1- Sobre a chamada Revolução Puritana, na Inglaterra, iniciada em 1640, é INCORRETO afirmar: a) A Inglaterra passava por grandes modificações sociais com o desenvolvimento do capitalismo. Essas modificações criaram uma série de tensões entre a nobreza (os Lordes) e a burguesia urbana, que havia se aliado, política e militarmente, aos pequenos proprietários rurais, camponeses e proletários. b) A Revolução Puritana foi encerrada no momento da assinatura da Declaração de Direitos (Bill of Rights)

somava aos anos dedicados às línguas e literatura. (PPP de 1998). A forma de organização curricular parecia indicar a formação de Licenciatura para as pesquisas, os trabalhos intelectuais, as altas atividades de ordem técnica ou desinteressada, as línguas, literaturas e filosofias do currículo, propriamente de Letras, desenvolvidos na Faculdade de Filosofia. (PPP de 1998). Os cursos tinham duas habilitações. Uma em Português abrangendo as suas literaturas e a outra em Inglês, objeto…