Desafio De Gestão De Conhecimento Etapa 2

Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera Uniderp Av. Ovídio Abreu, 373 - Montes Claros, MG Ciências Contábeis GESTÃO DO CONHECIMENTO Equipe KèsiaGrazziella Borges Fraga RA438937 Valéria Gonçalves Reis RA436705 Marimar De Jesus Barbosa RA434839 Elaime Franciele Ribeiro Tiago RA440724 Raquel Marques Ferreira RA 438958 Maria Cristiana Alves de Souza RA: 442372 Professora á distancia: Me. Maurício Dias Tutor à distância: Ana Patrícia

ATIVIDADES 1 e 2 Pergunta 1 2,5 em 2,5 pontos Segundo os autores do material do curso, um modelo de gestão por competências deve oferecer um conjunto de conceitos e referenciais que, em um tempo só, permita compreender a realidade da empresa e ofereça instrumentos para ação sobre esta realidade. Este modelo se objetiva por intermédio de: I – políticas e práticas que permitem ao gestor avaliar o risco de uma decisão sobre cada uma das pessoas diretamente envolvidas, sobre as demais

CAMPO VERDE MT DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFESSOR EAD: WALKER S. NASCIMENTO PROFESSOR TUTOR: CLEVTON DONINI CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DESAFIO DE APRENDIZAGEM TEMA: GESTÃO DO CONHECIMENTO RELATÓRIO ACADÊMICO ACADÊMICOS: EVERALDO GONÇALVES DE OLIVEIRA Campo Verde MT, Maio de 2011. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico abordará o tema Gestão do Conhecimento, bem como seus conceitos e etapas de como surge a criação do conhecimento, um trabalho de…

INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PRIMEIRO DESAFIO: GESTÃO DE PROJETOS 5 2.2 SEGUNDO DESAFIO: ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E LOGÍSTICA 6 2.3 TERCEIRO DESAFIO: EMPREENDEDORISMO E PLANO DE NEGÓCIOS 6 2.3.1 Empreendedor x Administrador x Intraempreendedor 7 2.3.2 Análise de mercado e plano de negócios 7 3.CONCLUSÃO 9 Referências 10 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo de realização de uma pesquisa bibliográfica sobre os assuntos tratados nas disciplinas de gestão de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Qualidade 4ª Série Auditoria de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Administração da produção 4 2.2 Logística 5 2.3 Teoria da Decisão 6 2.4 Jogos de Mercado 7 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Nesta produção textual individual vamos verificar um caso incrível de reestruturação da propaganda brasileira. Um caso “ressuscitado” e atualmente muito bem sucedido que é a mudança de mentalidade dos anos 70 para os atuais. A empresa SELETO inovou no comercial e também inovou na…

DISTÂNCIA DO CURSO DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS ATPS Gestão de Desempenho IVINHEMA / MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA ALUNOS: NÁDIA REGINATO RA: 381722 SILVANEI JOSE GOMES RA: 371192 MAYARA DE LIMA RA: 376260 MARIA DE FÁTIMA DOS SANTOS RA:387520 TAIS FERNANDA DA SILVA SANTANA RA:377221 ATPS GESTÃO DE DESEMPENHO Trabalho elaborado para fins da ATPS Gestão de Desempenho, do Curso de Tecnologia de Recursos Humanos…

3 SEMESTRE/ 2012 Sumário 1 introdução 2 etapa 1 2.1 Relatório definições e tipos de planejamento. 3 etapa 2 3.1 projeto social 4 etapa 3 4.1 função do administrador e a sua importância para o processo administrativo 5 etapa 4 5.1 o administrador como um agente ativo no processo de busca pelo sucesso da organização. 6 conclusão 7 bibliografia 1. INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido pelo grupo tem por objetivo…

Maiara Oliveira Lemos Thurow – 4300063660 Raquel Cunha Cardoso – 4300063663 Talita Vitória Dias – 3830695288 TITULO (Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado) Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Fundamentos da Gestão em Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: (Titulação e…

objetivos estratégicos a curto, médio e longo prazo traçados no Planejamento. Trata-se de um instrumento de gestão cujo objetivo é traduzir a política de comunicação institucional num conjunto de ações coerentes e ordenadas. Ao elaborá-lo, a consultoria levou em consideração todo o conteúdo do Mapa Estratégico do Planejamento. Para se chegar até o mapa estratégico, foi necessário trabalhar em etapas. Além da enquete e das entrevistas com os Procuradores-Gerais de Justiça, foi preciso…