ESTATISTICA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO MACE ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO ESTATÍSTICA CAMPO GRANDE, MS SETEMBRO DE 2014 Curso: Administração Turno: Noturno Série: 4º SEMESTRE Turma: N-30 Disciplina: ESTATÍSTICA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ESTATÍSTICA CAMPO GRANDE, MS- SETEMBRO DE 2014 INTRODUÇÃO Quando se fala de estatística é comum pensar que se resume apenas a apresentar arranjos de números em bases econômicas ou esportivas de jornais e revistas, ilustradas com gráficos, no entanto, Estatística investiga os impactos causados às organizações baseando-se em vários fatores. O seu propósito é utilizar os dados que são adquiridos através de investigações “em conhecimento e informação” para melhorar a eficácia organizacional. Os administradores não podem depender apenas de suas habilidades técnicas. Eles precisam também de elementos que lhes ajude nessa luta. E a Estatística é uma ferramenta que possibilita essa análise de dados, fazendo com que a empresa reaja quando necessário, ajustando-se e adaptando-se ao meio ambiente. A batalha constante do administrador/gestor é na busca da excelência para a organização e muitas vezes precisa buscar a inovação, pois o mercado é exigente e quem não se adaptar às novas tendências não terá êxito. A eficiência e a eficácia são as palavras chaves. É através delas que se pode concluir se uma determinada organização está desempenhando

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO (BA) ADMINISTRAÇÃ ATPS DE ESTATISTICA TUTOR EAD: IVONETE MELO TUTOR PRESENCIAL: CARLOS JÙNOR JUAZEIRO – BA 2013 SUMARIO INTRODUÃO 3 Conceito de Estatísticas 3 Aplicação 5 Amostragem 6 Etapas de uma Pesquisa 7 Coleta de Dados 8 Delineamento de Amostra 9 Tamanho da Amostro 10 Relatório 11 Rol em Ordem Crescente 11 Tabela de Freqüência 12 Freqüência Absoluta 13 Freqüência…

ETAPA 1 Introdução O Objetivo desta ATPS é a construção de um relatório conforme estudo de caso que será apresentado ao diretor da empresa, contendo os resultados da pesquisa estatística de controle de qualidade. A importância do aprendizado neste desafio nos dá a possibilidade de utilização do estudo e compreensão de dados estatísticos e suas implicações como ferramenta de intervenção na área administrativa. Passos 1, 2, 3 e 4 Conceito de Estatística A Estatística é uma…

ESTATÍSTICA INTRODUÇÃO O desafio preposto desse trabalho será um estudo e compreensão de dados estatísticos e suas implicações como ferramenta de reflexão e meio de intervenção na área administrativa. No primeiro momento falaremos um breve histórico sobre estatística e aplicação na área da administração. Em seguida apresentaremos uma planilha de dados coletados das amostras da pesagem de 100 pacotes de café. Será necessária uma construção de relatório e gráficos de…

SUPERVISIONADA ESTATÍSTICA DENES ALEXANDER RA - 326181 KARLA SIMONE RA – 308113 LEANDRO ALCANTORINO RA – 295369 LINDALVA LEMOS RA – 334861 REYNA GAMA – RA 335255 Profª. Ivonete Melo de Carvalho MANAUS – AM 2012 ETAPA 1 Introdução O Objetivo desta ATPS é a construção de um relatório conforme estudo de caso que será apresentado ao diretor da empresa, contendo os resultados da pesquisa estatística de controle de qualidade. A importância do…

PRÁTICA SUPERVISIONADA ESTATÍSTICA DENES ALEXANDER RA - 326181 KARLA SIMONE RA – 308113 LEANDRO ALCANTORINO RA – 295369 LINDALVA LEMOSRA – 334861 REYNA GAMA – RA 335255 Profª. Ivonete Melo de Carvalho MANAUS – AM 2012 ETAPA 1 Introdução O Objetivo desta ATPS é a construção de um relatório conforme estudo de caso que será apresentado ao diretor da empresa, contendo os resultados da pesquisa estatística de controle de qualidade. A…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ESTATÍSTICA JARAGUÁ DO SUL /SC 2013 Edemir Priebe - 3839700384 FelippeVicenzi Pedrotti - 4322806247 Fernanda Becker - 3830729460 Jackson Thiago Pontes Carvalho - 4578916277 Jeferson M. Zani - 6818200836 Solange Hinkeldei Viganó - 3839734119 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Estatística Trabalho apresentado a disciplina de Estatística conhecimento da Universidade Anhanguera- UNIDERP. Professora EAD: Ivonete…

diagnóstico das necessidades dos seus alunos e alunas. O trabalho com sequências didáticas permite a elaboração de situações problema envolvendo a área de conhecimento matemático, por meio de atividades e exercícios múltiplos e variados com a finalidade de ajudar o aluno a consolidar e ampliar aprendizagens conceituais, procedimentos e representações simbólicas a partir de situações de resolução dos mais variados problemas em diversas situações de uso que dão significado aos conceitos…

Curso “on-line” – Informatização de Fazendas MÓDULO I – Informática como ferramenta de produção ................................... 2 I.1 - Perguntas mais freqüentes sobre informatização agropecuária ................................... 3 1. Por que informatizar? .................................................................................................. 3 2. Por que há tanto insucesso na informatização rural?................................................... 4 3. Qual é o…

Código Penal. 4 Sumário Apresentação.............................................................................. 6 O Hot Dog que é sucesso.................................................... 90 Prefácio.......................................................................................... 8 A Busca de novos horizontes, entre tintas e suor......98 Abrindo as portas para novos desafios.......................................................................... 10 Apíario…