QUimica

SP 2013 SUMÁRIO: 1. Objetivo Oalumínio é um metal de grande importância para a nossa sociedade. Sua produção supera a soma de todos os outros metais não ferrosos. Além de ser um material leve, durável e bonito, o alumínio pode serreciclado, promovendo economia de energia e colaborando para preservação ambiental. Como desafio, durante o primeiro bimestre, a equipe deverá apresentar um relatório, contemplando as reflexõesproporcionadas nas etapas 1 e 2 do desafio. No final do desafio, etapa 4, após pesquisa e produção de relatórios parciais, deverá apresentar um pôster com informações sobre o alumínio, enfatizando a relação entresuas propriedades e uso nos diversos setores industriais - como transporte, embalagens, construção civil, elétrica etc. - e a sustentabilidade. Com essa atividade, você poderá adquirir competências ehabilidades necessárias para a formação do engenheiro. Principalmente sobre o estudo que deve ser feito para a escolha do material, observando suas propriedades e a relação do material com asustentabilidade. Poderá ainda reconhecer a importância do trabalho em equipe. 2. Objetivo do desafio O desafio final será elaborar e apresentar um pôster que contenha um panorama geral sobre aindústria brasileira do alumínio, representando sua produção, uso e reciclagem. A principal função de pôster é sintetizar e apresentar dados relevantes da pesquisa. 3. PASSOS; ATPS QUÍMICA IAtividade de…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINAS NORTEADORAS:  TEORIA POLÍTICA;  MATEMÁTICA FINANCEIRA; E  FINANÇAS PÚBLICAS E ORÇAMENTO MUNICIPAL. AUTORA:  PROFª. THAMARA STRELEC 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido à distância.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 2ª Série Economia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

    Realizar um resumo teórico a cerca dos conceitos descritos na Etapa 01 e entrega-lo no formato de relatório. Detalhar o fluxo de caixa do projeto bem como dizer se o projeto em questão se paga e em quanto tempo através do método Payback (Etapa 02). Realizar um relatório sobre a Etapa 03 que consiste em realizar uma comparação entre os diferentes métodos de análise. Entregar um relatório final – Etapa 04 – realizando o desafio proposto nesta etapa. Viabilidade de…

Caro(a) aluno(a), você está prestes a realizar uma atividade avaliativa, denominada Desafio de Aprendizagem, referente à disciplina Economia, a qual deverá ser realizada em grupo de até 5 acadêmicos. É de extrema importância que você realize esta atividade, pois ela é um componente de sua nota final. Para responder esta atividade você poderá utilizar todos os materiais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), assim como as teleaulas e o livro texto. Responda cada…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 2ª Série Economia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Tarcisio Torres Silva Faculdade Anhanguera de Campinas . CTS em Gestão Pública – 3ª…

atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTOR: João José Ferreira de Aguiar Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3 Ciências Contábeis – 5ª Série – Nome da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (COLOCAR) CURSO SEU NOME (A) E RA DESAFIO PROFISSIONAL DO 2º BIMESTRE Disciplinas de Matemática Financeira, Finanças Públicas e Orçamento Municipal e Teoria Politica; TUTOR EaD Alex Zompero Bezerra CIDADE / ESTADO 2014 SUMÁRIO Introdução Desenvolvimento Recomendações Finais Referências OBS: ao final do pontilhado, vocês devem incluir o número da página que…

MBA em Gestão Estratégica de Negócios Pós-graduação 2013 Módulo A Liderança Gerenciamento de Projetos Economia e Mercado Desafio Profissional 1. ENUNCIADO Este Desafio Profissional baseia-se no estudo de um dos momentos mais bem sucedidos da NASA, o caso Apollo 13. Você precisará relacionar o sucesso no referido caso aos conteúdos aprendidos nas disciplinas de “Liderança”, “Gerenciamento de Projetos” e “Economia e Mercados”. Para realizar este desafio, você deverá: 1. Ler…