jaoa

populares 10 – Consciência ambiental 11 – Destino do lixo no Brasil 12 – Os casos da mobilidade urbana 13 – Desafios da saúde pública brasileira 14 – Variedade linguística no Brasil Aluno(a): ________________________________________ N.º ____ Turma: _____ Prof. Teles Data: _____ /_____ /_____ Exercício Proposto (EP) – Física Indicador: MCU e Composição de movimentos 01 - As polias indicadas na figura abaixo tem raios RA = 60cm e RB = 10cm. Sabendo-se que fA = 20rpm, determine o número de rotações(frequência) da polia B. 02 - Duas polias A e B estão unidas através de um eixo rígido conforme figura. Sabendo-se que o raio de A é igual a 15cm e o raio de B é igual a 45cm, respectivamente, e que a velocidade escalar de um ponto periférico da polia A é de 50cm/s, determine a velocidade escalar do ponto X na polia B. 03 - Em certa máquina existem duas polias, ligadas por uma corrente. A primeira polia tem raio igual a 5cm e gira com 20rad/s. determine a velocidade angular da segunda polia, sabendo que ela tem raio igual a 10cm. 04 - Duas polias A e B de raios RA = 20cm e RB = 60cm respectivamente, estão apoiadas uma na outra conforme figura. A polia A é acionada por um motor e gira com 1200Hz. Supondo que não haja escorregamento entre as polias na região de contato, determine com que frequência a polia B gira. 05 - A velocidade de um automóvel pode ser medida facilmente através de…

revistos e atualizados. Defini¸ c˜ ao 1. Aquecimento (Aq):Quest˜ oes b´ asicas com conte´ udo abordado em sala de aula, semelhantes aos problemas desenvolvidos dentro do conte´ udo da disciplina, problemas de vestibular, com defini¸c˜oes f´ısicas do problema e de engenharia. Indicado para alunos dos cursos t´ecnicos integrado. Defini¸ c˜ ao 2. Aprofundamento (Ap):Quest˜ oes mais elaboradas sobre o conte´ udo abordado, encontradas em livros de gradua¸c˜ao em Mecˆanica dos…

forças coplanares de mesma intensidade, representado abaixo, indique a alternativa correta: F1, 2 F1 F2 F3 F4 120° F2 F3 = – F1, 2 ; F3 = F1, 2 60° 120° F3 A intensidade de F3 pode ser calculada pelo Teorema de Pitágoras: F23 = F21 + F22 ⇒ F23 = (6,0)2 + (8,0)2 F3 = 10 N Respondemos, finalmente, que as características de F3 são: • intensidade: 10 N; • direção: a mesma da resultante de F1 e F2 ; • sentido: contrário ao da resultante de F1 e F2 . 2…

saúde e segurança no trabalho são imprescindíveis quando o propósito é manter o ambiente de trabalho saudável e produtivo. Diversas atividades são desenvolvidas em locais elevados, que oferecem riscos à saúde do trabalhador e ao seu bem estar, sendo obrigatório ao empregador prover os trabalhadores de condições mínimas de segurança e saúde aos trabalhadores. A fim de prepará-los para as atividades nesses locais, devem ser realizados treinamentos para que eles sejam alertados quanto aos…

como prioridade a segurança dos trabalhadores. É de fácil manutenção, com quatro rolamentos de fácil acesso para a troca. Tem-se praticidade e facilidade no manuseio das engrenagens sobre a bancada que ficará livre para seu giro. Terá uma redução do tempo de manutenção com redução homem/hora, melhorando a qualidade do serviço. Palavras chaves: segurança, agilidade, praticidade, fácil manutenção e qualidade do serviço. 1. INTRODUÇÃO O projeto proposto é uma bancada para…

malte para preparação da cerveja, a forja e a fundição de metais. Já o trabalho mecânico, isto é, o deslocamento de massas, era obtido diretamente de um outro trabalho mecânico: do movimento de uma roda d'água ou das pás de um moinho a vento. 3 A altura a que se pode elevar uma massa depende, num moinho a água, de duas grandezas: o volume d'água e a 1 Cláudia, ginasta e estudante de Física, está encantada com certos apelos estéticos presentes na Física Teórica. Ela ficou fascinada ao…

junto na construção de algo compartilhável. No quarto capítulo, traçou-se um breve estudo sobre Robótica Educacional. No uso desta tecnologia, o aluno é desafiado à construção de entidade compreensível ao invés de uma aquisição de saberes e fatos sem um contexto material. No quinto capítulo é apresentado o resultado de uma pesquisa para verificar como é a utilização da Robótica na Rede Municipal de Ensino. 1 A CULTURA TECNOLÓGICA Antes de…

MARTINHO FILHO CURSO DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO Questão 1 Cláudia, ginasta e estudante de Física, está encantada com certos apelos estéticos presentes na Física Teórica. Ela ficou fascinada ao tomar conhecimento da possibilidade de uma explicação unificadora para todos os tipos de forças existentes no universo, isto é, que todas as interações fundamentais conhecidas na natureza (gravitacional, eletromagnética, nuclear fraca e nuclear forte) poderiam ser derivadas de uma…

estudantes de engenharia e arquitetura do Brasil. AGRADECIMENTOS Ao CBCA - Centro Brasileiro da Construção em Aço, pelo convite. Ao Engº. Ildony Helio Bellei pela contribuição e estímulo. À minha esposa e filhos, pelo apoio e paciência. Sumário Capítulo 1 1 Introdução 1.1 As estruturas de aço 1.2 Escopo básico 1.2.1 Projeto de arquitetura 1.2.2 Projeto estrutural 1.2.3 Fabricação 1.2.4 Tratamento anticorrosivo 1.2.5 Transporte 1.2.6 Montagem 1.3 Tipos de estruturas 1.4…

escalar média, considerando a ida e o retorno, é igual a A) v B) v C) v D) v E) 3v 50. (PUC-SP - 2011) Rodar, em média, 250 km por dia no conturbado trânsito paulistano, não é nada fácil. Se para a maioria de nós, que não estamos o tempo todo no trânsito, já é um desafio, imagine para um taxista que passa o dia todo dirigindo o táxi. “A poluição fica bem visível pelo teto do carro. Você passa a mão e ela sai preta”, relata um profissional dessa área. Toda essa…