Desafio De Ciencias Sociais Turma 2 Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CAMPUS RIO VERDE DE MATO GROSSO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1. O Contexto da Universidade Anhanguera-Uniderp A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social, colaborando para a construção de uma nação…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 08/09/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 2º Fundamentos Filosóficos da Educação Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 4: Educação e inclusão: a educação popular no Brasil e a questão feminina. Tema 5: Pressupostos Filosóficos da Educação: as concepções Antropológicas e suas Epistemologias. Conteúdo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO SUPERIORTECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA POLO RONDONÓPOLIS – MT DISCIPLINA DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DESAFIO DE APRENDIZAGEM TURMA 11/01 – 1º SEMESTRE Rondonópolis – MT Maio/2012 DISCIPLINA COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL DESAFIO DE APRENDIZAGEM TURMA 11/01 – 1º SEMESTRE Trabalho apresentado

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) RELATÓRIO FINAL: Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Escola: Centro de ensino pleno colégio Ideal cidade nova. ANANINDEUA –PA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) RELATÓRIO FINAL: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA: Elaboração De Um Plano De Aula sobre a Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Relatório

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Cibele Campos Faria – RA: 6350183777 Alessandra Figueiredo – RA: 5320978985 Leni Nogueira L. Cunha – RA: 8136743270 Girlane Gomes Dutra da Silva – RA: 5308955274 Marli Simões de Moraes A. da Silva – RA: 5320978985 SANTO ANDRÉ – SÃO PAULO Junho de 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO…

CURSO SUPERIOR DE TEGNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA Manaus 2014 Pólo: Manaus-Am Disciplina: Contabilidade Básica. Turma: 1-A Equipe: Ana Karla da Silva Junqueira. RA 7926652064 Nenízia da Silva Praxedes. RA 7983725049 Patrícia Maria Cunha de Moraes. RA 9988663569 Sandra Jackeline Lindoso Sarquis. RA 7928699688 Jaderson

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA- MODALIDADE A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATPS FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCAÇÃO 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIAMODALIDADE A DISTÂNCIA Atividades Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito. Para conclusão da disciplina de “Fundamentos Sociológicos da Educação” sob orientação do Professor: Ma. Mariciane Mores Nunes. SUMARÉ 2014 2 SUMÁRIO 1- Introdução........

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Taubaté – Unidade 1 Curso Ciências Contábeis Disciplina: Comportamento Organizacional e Empreendedorismo Alunos: Amanda Diniz Coelho de Oliveira – RA 2803868211 Cleber da Silva Benjamim – RA 2805876135 Lucas Felipe Vieira – RA 2816721324 Nilton Pereira Guimarães – RA 1299109617 Silmara Amaro Alves – RA 2872897558 DESAFIO PROFISSIONAL Prof.ª Márcia Galvão dos Santos Taubaté, Abril/2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso: Tecnologia de Gestão de recursos Humanos Professor Tutor: prof. Ms José da Silva A administração no mundo das organizações Listagem do Grupo: Nome: Sumario: 1.A ADMINISTRAÇÃO NO MUNDO DAS ORGANIZAÇÕES: 1.2Introdução: 1.3definição 1.4considerações finais 1.5implicações éticas 2.PLANEJAMENTO: 2.1Planejamento Estratégico. 2.2Planejamento Tático. 2.3Planejamento Operacional 2.4implicações éticas 2.5considerações finais…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 1ª Série Empreendedorismo A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…