Desafio De Aprendizagem Teoria Da Contabilidade Ciencias Contabeis

ANÁLISE DO NÍVEL DE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS COM A DISCIPLINA DE PRÁTICA CONTÁBIL: ESTUDO DE CASO DE UMA FACULDADE PARTICULAR DO ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DA BAHIA. Edmilson de Oliveira Andrade Mestrando em Contabilidade Faculdade de Ciências Contábeis – UFBA edmilson.contabil@hotmail.com RESUMO As diretrizes curriculares nacionais recomendam ao curso de Ciências Contábeis uma formação que considere os aspectos específicos da…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CONTABILIDADE INTERNACIONAL Pelotas/RS 2013, 7º semestre ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CONTABILIDADE INTERNACIONAL Desafio de Aprendizagem apresentado como requisito para obtenção parcial da nota do conteúdo programático de Contabilidade Internacional, pela Anhanguera Educacional S.A., sob orientação da Prof. Tutor Presencial Pelotas/RS 2013, 7º…

LOGISTICA LUCIANA DE PIERRI MACEDO NASCIMENTO O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO BRASIL: UMA ANÁLISE INVESTIGATIVA DO GRAU DE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DO 8º SEMESTRE DA FACSUL/CESUR/ANHANGUERA EDUCACIONAL EM 2008. RONDONÓPOLIS/MT 2008 LUCIANA DE PIERRI MACEDO NASCIMENTO O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO BRASIL: UMA ANÁLISE INVESTIGATIVA DO GRAU DE SATISFAÇÃO DOS…

SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS: um estudo comparativo das ementas da disciplina Simone Bastos Paiva (Universidade Federal da Paraíba) Alexsandro Gonçalves da Silva Prado (Universidade Federal da Paraíba) Lucas Paiva Lins (Universidade Federal da Paraíba) Resumo A inserção da disciplina Sistemas Informações Contábeis (SIC) nos cursos de Graduação em Ciências Contábeis ocorreu na década de 90. Desde então se busca no meio acadêmico contábil um consenso quanto ao enfoque a ser…

PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - MESTRADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS MINTER – UNISINOS/UNEMAT PAULO ROBERTO PIMENTA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA JOGOS DE EMPRESAS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT SÃO LEOPOLDO 2013 1 PAULO ROBERTO PIMENTA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA JOGOS DE EMPRESAS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO…

PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS A EDUCAÇÃO CONTINUADA E A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DOS CONTADORES: Um enfoque no modelo desenvolvido pela Organização das Nações Unidas na formação do Contador Global. Caio Eduardo Silva Mulatinho Orientador: Jorge Expedito de Gusmão Lopes RECIFE/PE FEVEREIRO / 2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS A EDUCAÇÃO…

Desafio! Atualmente os princípios contábeis se originam da Teoria Patrimonialista, sendo normalmente aceitos como universais em todos os países ocidentais. Que teoria é essa? Vale à pena pesquisar mais sobre ela? Se você acha que sim, parabéns, e siga em frente, buscando mais na Internet, ou procurando em livros em nossa biblioteca. Se quiser pode apresentar seu trabalho. Segundo Sá (1998) a Teoria Patrimonialista classifica as contas em: a. Contas Patrimoniais – representam a…

conhecimento e adequação as normas internacionais e nacionais em um mercado de trabalho diferenciado e competitivo, por sujeição a aspectos legais e éticos em ambientes diversificados, conhecer parte dessas realidades e particularidades dessa profissão e um desafio que se deseja alcançar. Os cursos de pós-graduação em Controladoria oferecidos pelas Universidades têm como objetivo básico preparar os futuros CONTROLLES para esta função nas empresas com disciplinas que possam formar e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 8ª Série Perícia, Arbitragem e Mediação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Habilidades do Professor de Contabilidade: uma análise a partir da visão dos graduandos em Ciências Contábeis da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Atualmente, nota-se um crescimento das instituições de ensino superior no país, e a preocupação com um ensino superior de qualidade tem se tornado relevante para essas instituições. O ensino superior deve buscar formar profissionais capacitados a trazer um desenvolvimento para a área que está atuando, e se…