Desafio De Aprendizagem Teoria Da Contabilidade Ciencias Contabeis

PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS João Monlevade 2012 Este documento foi revisado e atualizado em 2012 pelo Núcleo Docente Estruturante do curso de Ciências Contábeis. FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA EDUCACIONAL E CULTURAL DE JOÃO MONLEVADE INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE JOÃO MONLEVADE CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO CAMOCIM – CE. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS SEGUNDO SEMESTRE - 2012 PROFESSOR EAD: Ma. JULIANA LEITE KIRCHNER TUTOR A DISTÂNCIA: FERNANDO APARECIDO EUFRAZIO TUTOR PRESENCIAL: FCO. DE ASSIS A. DE SOUSA TEORIA DA CONTABILIDADE ACADÊMICOS: ALINNY RONAY VERAS FERREIRA. RA: 366588 FRANCISCA LAIANE DIAS DOS SANTOS. RA: 366731 KEDMA MARIA MONTEIRO DE SOUSA. RA: 380573 NEIRILANE ROQUES NASCIMENTO. RA: 376572…

O PROFESSOR DE CONTABILIDADE: suas habilidades e competências Adileny Rosany da Silva Costa ¹ RESUMO Ser professor de Contabilidade, assim como qualquer outra profissão, requer o desenvolvimento de certas habilidades e competências. Por esse motivo, o presente artigo pretende, a partir de pesquisa exploratória, descritiva e bibliográfica, pesquisar as habilidades e competências necessárias ao professor de Ciências Contábeis para que o mesmo possa exercer sua função. A pesquisa…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM DEZEMBRO DESAFIO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado a Universidade Anhanguera – CEA, pólo Ceres, para obtenção parcial de conclusão do curso de Ciências Contábeis, disciplina de Teoria de contabilidade. O Balanço Patrimonial das duas empresas estão estruturados de acordo com o estudo visto na disciplina de Teoria da Contabilidade, pela Lei 11638/07 e Lei 11941/09? Elabore um texto identificando quais as principais divergências ou…

DESAFIO PROFISSIONAL 3ª SÉRIE CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento…

Série Contabilidade Geral A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO FACNET TAGUATINGA-DF CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PUBLICA GIDEÃO DE OLIVEIRA SANTOS RA: 9467554930 DESAFIO PROFISSIONAL DO 2º BIMESTRE Disciplinas: Finanças Públicas e Orçamento Municipal; Matemática Financeira; e Teoria Política. TUTOR EaD Camila Buba Nahas 2015 SEU NOME (A) DESAFIO PROFISSIONAL DO 2º BIMESTRE Relatório final, apresentado a Universidade _____, como parte das exigências para a obtenção…

Série Contabilidade Geral A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da…

os métodos de aprendizagem utilizados para a formação de um profissional contábil do passado; - Analisar o desempenho do contador do passado perante a falta de tecnologia. - Pesquisar como o contador do passado executava o seu trabalho; - Analisar a importância da tecnologia e do modelo de formação atual no curso de Ciências Contábeis; - Identificar a melhoria do contador ao executar sua função na atualidade. - Comparar as vantagens e desvantagens da evolução da Contabilidade. 5.…

Série Contabilidade Geral A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da…