Desafio De Aprendizagem De ética Profissional

Adevalni Azevedo. Assim, a Professora Cilaci Azevedo Boyd, juntamente com sua equipe de docentes e pedagogos, passa a executar um dos grandes projetos de sua irmã: “Equipe Pedagógica Itinerante” com o propósito de enviar para as cidades do interior profissionais especializados em educação para atuarem como referencial de aperfeiçoamento e transformação da realidade educacional local. Desta forma, o Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd - ISECUB foi criado como…

nas organizações, a importância do gestor, competência e qualidade, terceiriazação, as tecnologias da Gestão, e as questões da ética da empresa, quanto ao meio ambiente, pessoal e moral. Não menos importante, não devemos nos esquecer das implicações éticas, pensado nos processos administrativos e suas responsabilidades social e ambiental, além da satisfação do profissional envolvido. Detalhamento da Empresa Identificada. A empresa escolhida é a Tornieri Usinagem…

é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: . Favorecer a aprendizagem. . Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. . Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. . Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. . Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. . Auxiliar no desenvolvimento…

das pessoas uma nova visão da aprendizagem. As novas tecnologias em educação vêm adquirindo mais espaço no contexto educacional, de forma que uma reflexão a respeito das práticas que permeiam nosso cotidiano de educadores torna-se necessária. Precisa-se manter aceso o desejo de se aprimorar como profissionais e, por conseguinte, de estabelecer estratégias que possibilitem o desenvolvimento de novas competências. O professor-educador deve assumir a responsabilidade ética de ser um agente…

supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento…

SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A ARTICULAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO E EXERCÍCIO PROFISSIONAL SUPERVISED INTERNSHIP IN SOCIAL SERVICE: CHALLENGES AND STRATEGIES FOR THE ARTICULATION BETWEEN PROFESSIONAL EDUCATION AND PRACTICE Alzira Maria Baptista Lewgoy1 RESUMO Este artigo é produto da exposição do Módulo VI, “O Estágio Supervisionado em Serviço Social”, do Curso de Atualização “As Diretrizes Curriculares e o Projeto de Formação Profissional de Serviço …

procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisio nadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprend izado.  Oferecer diferen tes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no…

FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Professora Necilda de Moura Santana Discutir a questão do processo de supervisão na formação profissional do assistente social requer primeiramente que se discuta a concepção e o papel do estágio no processo de formação profissional, tal como concebida no projeto pedagógico que norteia e orienta tanto a formação do aluno quanto o processo de supervisão. O Estágio curricular, tradicionalmente, figurou como atividade complementar da formação…

TECNOLOGIA E CIDADANIA “UM DESAFIO NO COTIDIANO DO PROFESSOR” Joscely Maria Bassetto Galera1 Beatriz Terezinha Borsoi2 Resumo Este artigo faz uma análise de alguns aspectos importantes sobre o desafio dos professores frente às inovações tecnológicas, do perfil profissional necessário para os novos postos de trabalho e sobre o papel do professor e sua atuação frente aos desafios decorrentes da tecnologia. O tema leva a uma reflexão sobre a importância dos valores e da ética em…

2020: preparar engenheiros para o futuro. Este artigo analisa as mudanças que estão transformando a profissão de engenharia e sugere a necessidade de uma sexta mudança importante: a integração dos atributos de um engenheiro global, e conclui com os desafios e implicações para a educação futura de engenharia. Por Sarah A. Rajala, concidadãos IEEE Abstracto | Ao longo dos últimos 20 anos, o mundo tem visto avanços significativos, e a adoção de uma nova tecnologia, os acontecimentos…