estudante

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Samira Calligaris Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara . CST em Recursos Humanos - 3ª Série - Técnicas de Recrutamento e Seleção Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas…

Séries Teorias da Administração / Teoria da Contabilidade /Economia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Técnicas de Recrutamento e Seleção Professora: Profa. Cristiane Vinholi de Brito Desafio de Aprendizagem ACADÊMICOS: Cintya Luciana Lima Conde Miyazaki - RA 343300 Fábio Wendt Reis – RA 330782 Lenita Masoller Wendt – RA 330783 Lorena Coelho de Souza – RA 343920 Simone Coelho Sagica – RA 346649 …

Souza Orientador: Wellington de Oliveira LIMEIRA 2010 ANA LÚCIA DOS SANTOS DAMACENA RA: 0990100912 ANA PAULA DO NASCIMENTO RA: 0970453668 GEANE BURIN OLIVEIRA RA: 0990100917 HELANA RODRIGUES HELENO RA: 0901348791 JULIANA APARECIDA DA SILVA RA: 0919436625 MÁRCIA ESTANISLAU SOUZA RA: 0990100845 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS “SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO” Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) apresentadas como método…

assumir esse desafio. Selecionar corretamente um novo colaborador é a maior contribuição que o profissional de recursos humanos pode dar a organização, pois evita o desgaste, prejuízos e desperdícios a empresa, o que demonstra que ter um sistema de recrutamento eficaz é vital para o desenvolvimento e bom desempenho da empresa, tornando este um ponto estratégico forte da mesma. 2-Descrição do cargo Cargo Analista de RH Qualificações Curso Superior: Administração de Empresas ou…

Outubro/2013 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO Atividade Prática Supervisionada - ATPS apresentada como atividade avaliativa da disciplina Treinamento e Desenvolvimento do curso de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação da professor EAD Prof. Mauricio Braz, e tutora presencial. Campo Grande-MS Outubro/2013 SUMÁRIO Introdução…

trazem crescimento econnômico para a localidade ao redor e no Brasil contam com apoios de instiuições governamentais como o SEBRAE, principal órgão de fomento deste tipo de rede empresarial, principalmente com o objetivo de garantir a sobrevivência das MPEs. Palavras-chaves: Redes empresariais.Integração.Cooperação.Arranjos Produtivos Locais.Micro e pequenas empresas 1. INTRODUÇÃO Para poder competir num ambiente globalizado as pequenas e médias empresas tiveram que se…

..........................15 3. Situação Atual – Desafios e Oportunidades de Desenvolvimento....................................15 4. Resultados Esperados........................................................................................................18 5. Indicadores de Resultado..................................................................................................18 6. Ações…

exploratória e descritiva, no qual há levantamento bibliográfico realizado através de material publicado anteriormente em livros, revistas científicas e internet, aplicação de noventa e cinco questionários em quatro empresas Pólo de Confecções de Piripiri selecionadas para a coleta de dados. Os resultados apresentados confirma-se a necessidade de implantação do curso, a demanda existe, pois constatou-se o reconhecimento da importância da qualificação profissional. Palavras-chave:…

Industrialização Descentralizada: Sistemas Industriais Locais Estudo do Setor Têxtil e de Confecções Renata Lèbre La Rovere Lia Hasenclever Luiz Martins de Melo Beatriz de Castro Fialho Marcelo Machado da Silva (IE/UFRJ) Coordenação dos Estudos Empíricos Arlindo Villaschi Filho Renato Ramos Campos Marina Honório de Souza Szapiro Cristina Lemos Coordenação do Projeto José Eduardo Cassiolato Helena Maria Martins Lastres Instituto de Economia da Universidade Federal…