Desafio De Administração 2º Semestre

programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada. 1º A Educação a Distância, organizada com abertura e regime especiais, será oferecida por instituições especificamente credenciadas pela União. 2º A União regulamentará os requisitos para a realização de exames e registro de diploma relativos a cursos de Educação a Distância. 3º As normas para produção, controle e avaliação de programas de Educação a Distância e a autorização para…

Desafio de “CIÊNCIAS SOCIAIS” Campinas 2011 Anhanguera Educacional Desafio de “CIÊNCIAS SOCIAIS” |Desafio de aprendizagem apresentado à professora Tutora do curso de Administração a distancia da Anhanguera educacional. | Campinas 2011 Resumo Neste desafio serão apontadas as expectativas de estudantes do curso universitário de Administração…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM CRISTALINA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Desafio de Aprendizagem para obtenção de nota parcial das disciplinas de Teoria da Administração e Economia, do Curso de Administração de Empresas, 2º Semestre, apresentado à Universidade Anhanguera UNIDERP, Centro de Educação a Distância, sob orientação do tutor

MÓDULO 1: fundamentos da gestão organizacional |Unidade Curricular |FORMAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DAS ORGANIZAÇÕES | |Período Letivo |1º semestre |Carga Horária |280 | |Competências: | |Capacidade para interpretar e aplicar a produção…

Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo: Barretos /SP Curso: Administração – 1º semestre Disciplina: Teoria da Contabilidade. Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina Teoria da Contabilidade: Tutor à Distância Clério de Vietro e Tutor Presencial: Daniel Garcia do curso de Administração. BARRETOS-SP NOVEMBRO / 2013 Sumário Introdução 2 Objetivo da…

1º As Atividades Complementares (AC) atendem ao Parecer n° 776/97 da CES (Câmara de Educação Superior), que trata das Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação, aprovado em 03/12/97. http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CES0776.pdf Art. 2º As Atividades Complementares devem ser cumpridas pelo aluno regularmente matriculado e são de natureza científica, social, cultural, acadêmica e profissional. Art. 3º A carga horária total das AC está definida nas matrizes curriculares dos cursos de

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS 2º SEMESTRE Alessandro Luis Jorge RA 9117261090 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: PROCESSOS GERENCIAIS MATEMATICA PROFESSOR-TUTOR EAD DEISY FRANCIELLEN MARTINS DA SILVA Jaraguá do Sul - SC 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................2 2. OBJETIVO…

trabalho diz respeito a uma atividade de integração dos conteúdos das disciplinas ofertadas no 2º semestre do curso de Pedagogia, pela Unopar Virtual, com o objetivo de agregar os conteúdos de cada área de conhecimento, possibilitando consequentemente a compreensão de todo o conteúdo ofertado no período, que tem como eixo principal o trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos. O segundo semestre do curso de pedagogia na UNOPAR apresenta conteúdos ligados às disciplinas: O…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA NORMAS GERAIS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Norma 1ª - Para a obtenção do grau de bacharel em Administração de Empresas, o aluno deverá elaborar e entregar, no oitavo período de seu curso, o Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, que deverá ser desenvolvido na forma de Relatório de estágio e será o objeto de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado IV. Norma 2ª - O aluno deverá comunicar a coordenação do curso de…

CURSO: ADMINISTRAÇÃO Disciplina: Filosofia (Semi-Presencial) Período Letivo: 1º Semestre de 2014 Turma: 1º ADM A e B Professor: Helio Pettene TRABALHO AVALIATIVO DO 2º BIMESTRE 2014/1 VALOR 5,0 Texto “Introdução à Política” 1- Explique por que a personalização do poder não combina com a democracia? Explique também sobre a finalidade da institucionalização do poder. 2- Para Marilena Chauí, o conceito de democracia passa pelas ideias de conflito, abertura e…