Desafio Colégio Objetivo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO PARAÍSO – BAURU/SP ARIANE FERNANDA A. G. JORGE RA: 2371472226 MARILZA COSTA TORRES RA: 2372474214 NADJANA DINIZ FREITAS RA: 3333539803 ROSIVANI AUGUSTO VASCONI RA: 3336543034 VANESSA APARECIDA MARIANO RA:2330438904

de observação e questionamento, pela aproximação do aluno estagiário com o ambiente escolar. 2. DESENVOLVIMENTO O estágio de observação foi realizado no Colégio Adventista de Macapá, fundadocomo Escola Adventista de Macapá em 20/01/1997, transformado em colégio em 27/01/2014, localizado naZona Norte de Macapá, no bairro do Laguinho. O colégio abrangeos ensinos fundamentais I e II e o primeiro ano do ensino médio, sendo este, apenas no período matutino.Atualmente, possui 800 alunos…

histórica, religiosa e das tradições romanas. - Educação é mais disponível – universal, “disponível” Império Romano (44 a.C a 476) Idade média (476-1453): sociedade feudal - Teoria mais pragmática do que idealista - Mais retórica do que filosófica - Objetivo: universalização da cultura Romana (romanização do mundo): Língua latina e direito Romano 3 05/03/2015 Idade média: cenário • Sociedade dividida em três classes: clero, nobreza e povo. • Clero - função religiosa, é a classe…

presente Memorial tem como objetivo de descrever minha trajetória educacional e profissional, como as respectivas atividades desenvolvidas. Registro também minhas perspectivas de estudos em relação a esse curso. 1.1 FORMAÇÃO EDUCACIONAL A minha formação educacional se iniciou no Colégio Maria Auxiliadora de Canoas-RS onde realizei 1ª a 3ª série de Ensino Fundamental, iniciando em 2003 até 2005. Em 2006 fiz minha matricula na Escola Estadual Jasmelino Jardim trocando de colégio por…

estudante, permitindo-lhe aplicar conceitos teóricos a situações reais efetuado em organizações concedentes, o estágio é estratégico para capacitar e introduzir o estudante no mundo do trabalho. O presente estágio no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE CAMPOS MARTE CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA LEANDRO LOMBARDI - RA: 9372293128 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EMPREENDEDORISMO, ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA EAD JOSIANE FERNANDA SARTORE SÃO PAULO / SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. AMBIENTE, ATITUDES EMPREENDEDORAS E KNOW HOW 3. PLANEJAMENTO E PLANO DE NEGÓCIOS 4. PARÂMETROS ÉTICOS 5. RELAÇÕES DE TRABALHO

cidade italiana de Trento. O Concílio de Trento foi realizado entre os anos de 1545 e 1563. Vários assuntos foram discutidos e várias ações entraram em execução. Principais decisões tomadas durante a Contra-Reforma: Retorno da Inquisição: tinha como objetivo vigiar, perseguir, prender e punir aqueles que não estavam seguindo a doutrina católica. Milhares de protestantes, judeus e integrantes de outras religiões foram perseguidos e punidos pelo Tribunal do Santo Ofício. Criação do Índice…

Introdução Este trabalho tem como finalidade acadêmica mostrar que o multiculturalismo deve ser mais presente nas escolas atuais, e que a homogeneização da educação não ocorra. A escola tem como objetivo fazer com o que os alunos respeitem as diversidades e valorizem o multiculturalismo. [...] a educação deve levar em conta o multiculturalismo na construção da pratica educativa. A questão multiculturalista contribui com elementos para se superar a crise pela qual passa a educação brasileira, já

1. INTRODUÇÃO 3 1.1 Escola visitada 3 2. BREVE ENTREVISTA COM A PROFESSORA DA INSTITUIÇÃO VISITADA 4 3. HISTÓRIA E PROJETO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO 5 3.1 História do Colégio Nossa Senhora de Lourdes 5 3.2 Resumo do Projeto Pedagógico do Colégio 6 4. ANÁLISE DO ESPAÇO EDUCACIONAL E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS 9 5. REFERÊNCIAS 11 1. INTRODUÇÃO Com o objetivo primeiro de conhecer o espaço escolar, vivenciar um dia dentro das realidades vividas na escola, este trabalho tem, como intuito…

PROJETOS EM DESENVOLVIDOS NO ANO DE 2012, PELO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO SÃO FRANCISCO DO BANDEIRA EM PARCERIA COM A UTFPR PROJETOS DE RECUPERAÇÃO DAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE DE NASCENTES Considerando a urgência de recuperar as nascentes que exercem um papel fundamental na formação e manutenção dos recursos hídricos propõe o Colégio Estadual do Campo São Francisco Do Bandeira, desenvolver um projeto de recuperação das áreas de preservação permanente das nascentes não só…