Desafio Anhanguera Do Pos Graduação

Rodrigues Gonçalves Sílvia C. A. Marques Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Guilherme Marback Neto Vice-Reitora Heloisa Helena Gianotti Pereira Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Ivo Arcângelo Vendrúsculo Busato Pró-Reitor de Graduação: Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação: Elizabeth Tereza Brunini Sbardelini…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA DESAFIO DE APRENDIZAGEM – DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL l A FALTA DE PROFISSIONAIS E A INSERÇÃO DO TECNÓLOGO EM GESTÃO PÚBLICA NO MERCADO DE TRABALHO 1 INTRODUÇÃO O “apagão de profissionais” é um dos grandes problemas da atualidade, visto que o crescimento da economia do país exige a formação de profissionais cada vez mais qualificados. Como o número de profissionais desejados é menor do que a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Jundiaí--SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a

CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA CESAP CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL ADRIANA BELSHOFF SOUZA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR VITÓRIA 2011 ADRIANA BELSHOFF SOUZA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional CESAP – como requisito para a conclusão da disciplina Didática do ensino superior, para a obtenção do título de especialista em…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS “RELATÓRIO CIENTÍFICO SOBRE A EVOLUÇÃO DO EXERCICIO PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO” Prof.CIBELE CRISTINA DE OLIVEIRA Disciplina de Exercicio Profissional em Enfermagem Curso de Graduação em Enfermagem Faculdade Anhanguera de Sorocaba Sorocaba Maio 2013 Bruna Aparecida de Souza Dias 6662444040 Cláudia Cristina Miano 6814008890 Priscila Rejane de Macedo 6814005033 Rosileide David Marques 4242830337 Sara Laine Santos…

Faculdade Anhanguera de Caxias do Sul Administração Empreendedorismo Alexandra Lavorati RA: 8521913124 Fabiana Reis RA: 8205965010 Fernanda Alves RA: 8071827774 Gilvana Moura RA: 8740139681 Ivete de Fátima Teixeira RA: 8491236145 Jéssica Lauren Both Beck RA: 9902003296 Rodrigo da Silva Gonçalves RA: 8490244630 ARTIGO CIENTÍFICO Caxias do Sul 2014 Sumário Resumo No atual contexto de incertezas e desafios, o desenvolvimento e até mesmo a sobrevivência das…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – Uniderp Centro de Educação a Distância gestão de processos e qualidades PÓS GRADUAÇÃO – 2011 CURSO: MBA – GESTÃO DE PROJETOS DISCIPLINA: gestão de processos e qualidades RELATÓRIO – (DESAFIO DE APRENDIZAGEM) ALUNO: PAULO SANTOS RA: CAMPINAS, SETEMBRO DE 2011 Sumário: 1. Introdução....................................................................................... 03 2.…

Revista de Ciências Gerenciais Vol. XII, Nº. 16, Ano 2008 QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO E SUAS DIVERSAS ABORDAGENS RESUMO Marcia Sumire Kurogi Faculdade Anhanguera de Anápolis marcia.kurogi@unianhanguera.edu.br Diante das constantes mudanças no mundo do trabalho advindas da tecnologia, dos novos produtos e serviços, a competitividade entre as organizações tem aumentado a cada dia. Atualmente, as instituições buscam realizar ações para atingir tanto os objetivos organizacionais

DESAFIO DE APRENDIZAGEM (autora: Renata Tereza da Silva Ferreira – Centro Universitário Anhanguera – Pirassununga) ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Professor EAD: Msc. Djalma Silveira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. •

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Polo de apoio presencial: Juazeiro-BA Desafio de Aprendizagem de Psicologia Social E Serviço Social Elenilde Raiane de Oliveira Cavalcanti (RA: 269141) Elizabete Rocha Gomes (RA: 266349) Núbia Coelho de Amorim (RA: 266350) Introdução: A realidade do crescimento do espaço feminino tem sido percebida pela participação da mulher em diferentes áreas da…