Dentre As Finalidades Do Projeto Político Pedagógico é Co

.................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................17 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO...........................................................

política (Lombardi, p.11-19, 2006). A história das transformações sociais está diretamente relacionada ao momento econômico e político das diferentes culturas, em decorrência da necessidade do homem em satisfazer objetivos e interesses próprios e privados. Assim, a administração tornou-se um produto do desdobramento da evolução histórica condizente aos interesses políticos e organizacionais, impregnada de contradições às necessidades sociais da maioria pobre em detrimento da…

.....................................19 2.2 A democracia é vivência social comprometida com o coletivo...............................21 3 O TRABALHO COLETIVO E A CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO.......................................................................................24 3.1 Projeto Pedagógico: o eixo condutor da escola.........................................................26 3.2 Gestão Democrática e a Percepção Pedagógica..................................................

diferentes e da melhor maneira possível, dentro das limitações objetivas que o sistema nos coloca e tenta nos impor. EAD: uma modalidade “em alta”? Em 1991, fui convidado a participar de um Grupo Tarefa para dar início à discussão de um projeto em Educação a Distância, na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Fui muito na descrença, muito mais para questionar, criticar do que realmente para entender esta modalidade. As vagas imagens que eu tinha sobre Ensino a Distância,…

EDUCAÇÃO - TIMBÓ ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL “POLIDORO SANTIAGO” FONE 3382-0322 e-mail: eebpsantiago@sed.sc.gov.br www.polidorosantiago.com.br P.P.P. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO – 2014/2015 1 SUMÁRIO TÍTULOS I – APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 1.1 Identificação da escola 1.2 Histórico 1.3 Resumo do posicionamento político pedagógico 1.4 Objetivo Geral 1.5 Diagnóstico 1.5.1. Dimensão socioeconômica 1.5.2. Dimensão pedagógica 1.5.3. Dimensão administrativa 1.5.4.…

organização..........................................................................11 Unidade: 3.1.2 – Do planejamento educacional ao planejamento da escola................18 Assunto 3.2- Os Instrumentos da Gestão Escolar Unidade: 3.2.1 – O Projeto Político Pedagógico da Escola (PPP)................................27 Unidade: 3.2.2 –O Plano de Desenvolvimento da Escola(PDE) e o PDDE..................42 Unidade: 3.2.3 – O PDE e o…

desenvolvimento motor. Taxionomia do desenvolvimento motor. Abordagens críticas Mudança do status confronta com o senso comum. Valoriza a contextualização dos fatos e resgate histórico. É compreendida como sendo um projeto político pedagógico, político encaminha propostas em uma direção e pedagógico propõe uma reflexão sobre a ação dos homens. A produção cultural da humanidade expressa uma determinada fase e houve mudanças ao longo do tempo. Educação Física e a cultura corporal do…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Abril/2010 6 SUMÁRIO 1. CONTEXTO INSTITUCIONAL..................................................................................................................... 8 1.1. Histórico da Universidade Federal do Tocantins (UFT) ......................................................................... 8 1.2 A UFT no Contexto Regional e Local e Missão da UFT ........................................................................ 12 1

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PROmOçãO DA EDUCAçãO FÍSICA DENTRO E FORA DA ESCOLA OU DOIS PESOS E DUAS mEDIDAS?* Comparou-se a histórica precariedade da educação física escolar ao quadro de crescimento das políticas públicas de esporte e lazer, e de projetos sociais esportivos no Brasil. Considerando que o público-alvo é o mesmo, crianças e jovens em idade escolar, mas reconhecendo os objetivos diferenciados, confrontamos esses quadros, buscando questioná-los e explicitar a…

recursos ecológicos, como o desenvolvimento sustentável, que visa a interdependência e a interação do ser humano com a natureza. No entanto, é preciso que haja uma mobilização para isso, e essa mobilização se dá através de alguns setores da sociedade, e dentre eles a educação, que deve ter como objetivo principal, a formação de um cidadão ecologicamente consciente. Tendo em vista que a educação é uma chave para a mudança no comportamento das pessoas, é preciso que esta esteja…