Aula 09 Movimento Retil Neo E Uniforme

@fisica_total 01. (UEFSBA) Pode-se analisar o lançamento horizontal de uma partícula, decompondo-o ao longo de um eixo horizontal e de um vertical. A partir dessa análise, pode-se inferir que, no movimento da partícula, desprezando-se a resistência do ar: a) a trajetória descrita é uma reta. b) o módulo da componente vertical da velocidade diminui no decorrer do tempo. c) a componente horizontal da velocidade de lançamento permanece constante. d) o deslocamento horizontal independe do valor da aceleração da gravidade local. e) o deslocamento vertical depende do valor da velocidade de lançamento. 02. (UEL PR) O que acontece com o movimento de dois corpos, de massas diferentes, ao serem lançados horizontalmente com a mesma velocidade, de uma mesma altura e ao mesmo tempo, quando a resistência do ar é desprezada? a) O objeto de maior massa atingirá o solo primeiro. b) O objeto de menor massa atingirá o solo primeiro. c) Os dois atingirão o solo simultaneamente. d) O objeto mais leve percorrerá distância maior. e) As acelerações de cada objeto serão diferentes. /fisicaTOTAL /fisicaTOTAL 3 www.fisicaTOTAL.com @fisica_total 03. (VUNESP SP) Duas pequenas esferas idênticas, 1 e 2, são lançadas do parapeito de uma janela, perpendicularmente à parede, com velocidades horizontais e , com v2 > v1, como mostra a figura, e caem sob a ação da gravidade. 4 A esfera 1 atinge o solo num ponto situado à distância x1 da parede, t1 segundos depois de abandonar o parapeito, e…

Colégio Caixinha do Saber Diretora: Edilsa Rodrigues Prof. Alda Patrícia Disciplina: Física Aluno: CARLOS HENRIQUE BRANCHES Turma: 9º ano A Turno: Matutino Entregar no dia: Conteúdos - Sumário Queda dos corpos Quando lançamos um corpo verticalmente para cima notamos que ele sobe até uma certa altura e depois cai porque é atraído pela Terra, o mesmo acontece quando largamos um corpo de…

LISTA DE EXERCÍCIOS – FÍSICA Prof. Adriano Ferrarez 1) (UECE) Um passageiro, sentado no interior de um trem que viaja com velocidade constante, deixa cair uma moeda. Ao cair, a trajetória da moeda é uma: (JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA) a) reta inclinada, em relação ao passageiro. b) parábola, em relação a uma pessoa parada próxima aos trilhos. c) reta vertical, em relação a um passageiro sentado em outro trem, que viaja com velocidade constante, na mesma direção e em sentido contrário. d)…

REMEMBER II 01. M é percentualmente maior que N, em: a) 100(M – N) b) 100(M – N) M N M -N 100(M + N) d) e) M c) M – N N N 02. Um campo retangular tem comprimento o dobro da largura e é cercado por uma cerca de x metros. A área desse campo é: a) x² / 2 b) 2x² c) 2x² / 9 d) x² / 18 e) x² / 72. 03. Se o comprimento da diagonal de um quadrado é a + b, então a área do quadrado é: a) (a + b)² b) ½ (a + b)² c) a² + b² d)1/2 (a²+b²) e) n.r.a. 04. Um depósito possui um…

aceleração de A é nula e a de B tem intensidade igual a 10 m/s². 20. Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera com aceleração escalar constante e igual a 2,0 m/s². Pode-se dizer que sua velocidade escalar e a distância percorrida após 3,0 segundos, valem, respectivamente: a) 6,0 m/s e 9,0m; b) 6,0m/s e 18m; c) 3,0 m/s e 12m; d) 12 m/s e 35m; e) 2,0 m/s e 12 m. 21. Um garoto, na sacada de seu apartamento, a 20 metros de altura,…

obstáculos que impeçam a passagem do planador, etc. Ponta de Cabo: Tem a função de conectar o cabo no rebocador e conferir a existência de nós ou danos em toda sua extensão. Cabe ainda ao ponta de cabo conferir se o weak-link é da cor correspondente ao planador, recebendo o ciente da tripulação. As cores dos Weak-Link são: Azul: TZ-23 e Z-17 CS; Branco: Z-33 Z-15; Marrom: TZ-17 DUO DISCUS. CUIDADO O ponta de cabo deve prestar muita atenção quando for conectar o…

com a horizontal. Calcular (a) o alcance horizontal, (b) a altura máxima, (c) a velocidade e a altura 30s após o disparo, (d) a velocidade e o tempo decorrido quando o projétil está a 10 km de altura. SOLUÇÃO As equações para este movimento são a x t  0 a y t  −g v x t  v 0 cos  v y t  v 0 sen  − gt xt  v 0 cos  t yt  v 0 sen t − 1 gt 2 2  Dados: v0  v 0  600m/s g  9, 8 m/s 2   60°  Diagrama: y a = -g j…

velocidade de 600 m/s, num ângulo de 60° com a horizontal. Calcular (a) o alcance horizontal, (b) a altura máxima, (c) a velocidade e a altura 30s após o disparo, (d) a velocidade e o tempo decorrido quando o projétil está a 10 km de altura. SOLUÇÃO As equações para este movimento são a x t  0 v x t  v 0 cos  xt  v 0 cos  t  Dados: v0  v 0  600m/s   60° g  9, 8 m/s 2 a y t  −g v y t  v 0 sen  − gt yt  v 0 sen t − 1 gt 2 2  Diagrama: y v0y v0…

Física Básica: Mecânica - H. Moysés Nussenzveig, 4.ed, 2003 Problemas do Capítulo 2 por Abraham Moysés Cohen Departamento de Física - UFAM Manaus, AM, Brasil - 2004 Problema 1 Na célebre corrida entre a lebre e a tartaruga, a velocidade da lebre é de 30 km/h e a da tartaruga é de 1,5m/min. A distância a percorrer é de 600m, e a lebre corre durante 0,5min antes de parar para uma soneca. Qual é a duração máxima da soneca para que a lebre não perca a corrida? Resolva…

Física Básica: Mecânica - H. Moysés Nussenzveig, 4.ed, 2003 Problemas do Capítulo 2 por Abraham Moysés Cohen Departamento de Física - UFAM Manaus, AM, Brasil - 2004 Problema 1 Na célebre corrida entre a lebre e a tartaruga, a velocidade da lebre é de 30 km/h e a da tartaruga é de 1,5m/min. A distância a percorrer é de 600m, e a lebre corre durante 0,5min antes de parar para uma soneca. Qual é a duração máxima da soneca para que a lebre não perca a corrida? Resolva…